生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是( 。
A、單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征--新陳代謝、遺傳與變異、應(yīng)激性等
B、細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
C、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖
D、多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:除病毒外,細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
單細(xì)胞生物體靠單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng);多細(xì)胞生物的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成;病毒也必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖,在細(xì)胞外無(wú)生命活動(dòng).
解答: 解:A、單細(xì)胞生物依賴單個(gè)細(xì)胞完成各種生命活動(dòng),A正確;
B、病毒也屬于生物,但是病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;
C、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但生命活動(dòng)離不開宿主細(xì)胞,C正確;
D、多細(xì)胞生物體分不同的層次,但是由不同的細(xì)胞密切合作完成的,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了生物的基本特征和生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識(shí),考生要能夠識(shí)記病毒的特殊性,雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也具有生物的生命特征;識(shí)記單細(xì)胞生物的一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物,需要依賴于單個(gè)細(xì)胞完成各項(xiàng)生命活動(dòng);明確病毒的生命活動(dòng)離不開宿主細(xì)胞.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征( 。
A、組成它們的單體都是葡萄糖
B、都可以被人體細(xì)胞直接吸收利用
C、都共同存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
D、都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個(gè))
元素或基團(tuán)CHON-NH2-COOH
多肽E201348625332
多肽F182294555461
那么請(qǐng)你推算這兩種多肽中氨基酸的數(shù)目最可能是( 。
選  項(xiàng)ABCD
多肽E515158199
多肽F534953181
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)微生物的知識(shí)正確的一組是( 。
 ①對(duì)細(xì)菌而言,芽孢是一種生殖細(xì)胞,通常在穩(wěn)定期形成
 ②多數(shù)放線菌進(jìn)行孢子生殖
 ③病毒的衣殼決定病毒的抗原特異性
 ④細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中穩(wěn)定期競(jìng)爭(zhēng)最激烈,衰亡期生存斗爭(zhēng)最激烈
 ⑤微生物產(chǎn)生的次級(jí)代謝產(chǎn)物只能存在細(xì)胞內(nèi)
 ⑥細(xì)菌生長(zhǎng)過(guò)程中調(diào)整期與穩(wěn)定期種群增長(zhǎng)率幾乎為零,其菌體活性是不相同的.
A、①②③B、①④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

普通小麥?zhǔn)橇扼w,有42條染色體,科學(xué)家們用花藥離體培養(yǎng)出的小麥幼苗是( 。
A、三倍體、21條染色體
B、三倍體、三個(gè)染色體組
C、單倍體、21條染色體
D、單倍體、一個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在完全顯性條件下,如果下列所示基因狀況的生物自交,其子一代相關(guān)性狀分離比有可能為9:3:3:1的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物體內(nèi)性狀的表達(dá)遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的表達(dá)原則,下面是幾種與此有關(guān)的說(shuō)法,你認(rèn)為不正確的是( 。
A、在細(xì)胞的一生中,DNA與RNA上的堿基比值總為2:1
B、“DNA→RNA”一般是在細(xì)胞核中完成的,“RNA→蛋白質(zhì)”是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C、在同一個(gè)體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不同
D、在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量會(huì)發(fā)生改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于同源染色體的敘述,正確的是(  )
①能聯(lián)會(huì)的兩條染色體是同源染色體      ②正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞中一般存在同源染色體
③同源染色體上的基因一定是等位基因    ④精子中不可能有同源染色體.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為
 
細(xì)胞;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[
 
]
 
;能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細(xì)胞器的是[
 
]
 
;不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[
 
]
 
和[
 
]
 

(4)[
 
]
 
 是實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換和信息交流的通道.
(5)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”是[
 
]
 

(6)1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為
 
 
以及少量
 

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