病原體入侵人體后會(huì)引起免疫反應(yīng),在免疫學(xué)上病原體屬于( 。
A、細(xì)菌B、吞噬體C、抗原D、抗體
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專(zhuān)題:
分析:病原體是指能引起疾病的微生物和寄生蟲(chóng)的統(tǒng)稱(chēng).吞噬體是一類(lèi)病毒,原指細(xì)菌病毒,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)真菌、藻類(lèi)都有吞噬體,其體積微小,只有在電子顯微鏡下才能看見(jiàn),是一種非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命,只有進(jìn)入宿主細(xì)胞才具有生命特征,并具有寄主專(zhuān)一性.抗原是指能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生(特異性)免疫應(yīng)答,并能與免疫應(yīng)答產(chǎn)物抗體和致敏淋巴細(xì)胞在體內(nèi)外結(jié)合,發(fā)生免疫效應(yīng)(特異性反應(yīng))的物質(zhì).抗體又稱(chēng)免疫球蛋白,是一種由效應(yīng)B細(xì)胞分泌,被免疫系統(tǒng)用來(lái)鑒別與中和外來(lái)抗原的物質(zhì).
解答: 解:在免疫學(xué)上把入侵人體后會(huì)引起免疫反應(yīng)的病原體稱(chēng)為抗原.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查可以的功能及作用,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)概念的識(shí)記與理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)種群的基因頻率沒(méi)有影響的是( 。
A、人工選擇B、基因突變
C、染色體變異D、自由交配

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于人體水鹽平衡調(diào)節(jié)說(shuō)法正確的是( 。
A、炎熱環(huán)境中,汗液分泌增多,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多
B、食物過(guò)咸時(shí),抗利尿激素分泌減少,尿量減少
C、飲水過(guò)多,細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高
D、寒冷環(huán)境中,汗液分泌減少,細(xì)胞外液滲透壓升高,抗利尿激素分泌增多

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下屬于蛋白質(zhì)的功能的一組是( 。
①食物在小腸內(nèi)徹底消化    ②注射疫苗使人體產(chǎn)生免疫力  
③人不吃蔬菜易患?jí)难Y    ④老年人的骨質(zhì)疏松癥  
⑤胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度      ⑥激素與受體準(zhǔn)確地識(shí)別  
⑦生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)   ⑧葡萄糖在載體協(xié)助下被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收.
A、①③⑤⑥⑧
B、①②⑤⑥⑧
C、①②③⑥⑦
D、②④⑤⑥⑦

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

給被狗咬傷的人注射狂犬病毒血清,注射物及預(yù)防措施分別為( 。
A、抗原、消滅傳染源
B、抗原、保護(hù)易感者
C、抗體、控制傳染源
D、抗體、保護(hù)易感者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一健康眼睛也將失明,這在免疫學(xué)上稱(chēng)自身免疫病,其主要致病過(guò)程如圖.下列有關(guān)表述不正確的是(  )
A、①代表自身的抗原
B、②代表淋巴因子
C、③從未接受抗原刺激,但保留了對(duì)抗原的記憶
D、④再受相同抗原刺激,能迅速增殖分化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)“探索生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度不同,促進(jìn)生根的效果都不相同
B、不同濃度生長(zhǎng)素類(lèi)似物處理組間可形成相互對(duì)照
C、處理時(shí)應(yīng)該用生長(zhǎng)素類(lèi)似物溶液浸泡插條的基部
D、用于扦插的枝條應(yīng)帶有一定數(shù)量的幼芽以利于生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一植物葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程的圖解,請(qǐng)依據(jù)圖說(shuō)明:

(1)圖中A代表
 
,其功能是
 

(2)圖中B是
 
,產(chǎn)生后在細(xì)胞的
 
 被利用.
(3)圖中C是
 
,它被傳遞到葉綠體的
 
,在暗反應(yīng)的作用作
 
,將三碳化合物反應(yīng)后最終形成(CH2O).
(4)圖中D的中文名稱(chēng)是
 
,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,在植物細(xì)胞內(nèi)有氧條件下,能產(chǎn)生此物質(zhì)的場(chǎng)所有
 
.它是一種高能磷酸化合物,在一定條件下容易水解也容易生成,請(qǐng)寫(xiě)出該物質(zhì)的水解反應(yīng)式
 

(5)H是
 
階段,此階段是在葉綠體的
 
上進(jìn)行的;I是
 
階段,此階段是在葉綠體的
 
中進(jìn)行的.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

顯微鏡下觀(guān)察到一只草履蟲(chóng)正在以順時(shí)針?lè)较颉胺贰毕蛴疫\(yùn)動(dòng),這只草履蟲(chóng)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)狀況為( 。
A、順時(shí)針向右運(yùn)動(dòng)
B、順時(shí)針向左運(yùn)動(dòng)
C、逆時(shí)針向右運(yùn)動(dòng)
D、逆時(shí)針向左運(yùn)動(dòng)

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