12.如圖為某DNA分子片段,假設(shè)該DNA分子中有堿基5000對,A+T與堿基總數(shù)的34%,若該DNA分子在含14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次,下列敘述正確的是( 。
A.復(fù)制時(shí)作用于③處的酶為DNA聚合酶
B.復(fù)制2次需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸9 900個(gè)
C.④處指的是腺嘌呤核糖核苷酸
D.子代中含15N的DNA分子占$\frac{3}{4}$

分析 閱讀題干和題圖可知,該題涉及的知識點(diǎn)是DNA分子的化學(xué)組成成分,DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),DNA分子的半保留復(fù)制方式和條件,明確知識點(diǎn)后,對相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,然后結(jié)合題圖信息,分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.

解答 解:A、DNA分子復(fù)制時(shí),作用于③氫鍵的酶是DNA解旋酶,A錯(cuò)誤;
B、由題意知,DNA分子中A+T占堿基總數(shù)的34%,則C+G占66%,DNA分子中G=C=5000×2×66%÷2=3300個(gè),該DNA分子復(fù)制2次增加3個(gè)DNA分子,需要的游離的胞嘧啶脫氧核苷酸是3300×3=9900個(gè),B正確;
C、④是腺嘌呤脫氧核糖核苷酸,不是腺嘌呤核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、由題圖可知,該DNA分子中的兩條鏈一條含有15N,一條含有14N,若該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制2次形成的4個(gè)DNA分子中,只有一個(gè)含有15N,即占$\frac{1}{4}$,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查DNA結(jié)構(gòu)和復(fù)制相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是(  )
A.蛋白質(zhì)分子B.磷脂雙分子層C.單層磷脂分子D.核酸分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)有氧呼吸和無氧呼吸的比較,不正確的是(  )
A.葡萄糖分解為丙酮酸的過程不同
B.丙酮酸消耗的途徑和場所不同
C.[H]的消耗途徑和場所不同
D.同質(zhì)量C6H12O6氧化分解生成ATP的量不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖,A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴
B.與A液相比較,B液中含有較多的蛋白質(zhì)
C.長期營養(yǎng)不良會(huì)導(dǎo)致B液滲透壓升高,從而引起組織水腫
D.胃蛋白酶、血紅蛋白不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,不包括下列內(nèi)容中的( 。
A.反射活動(dòng)的完成是以神經(jīng)組織為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B.生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)
C.遺傳和變異以細(xì)胞內(nèi)基因的傳遞和變化為基礎(chǔ)
D.草履蟲這種單細(xì)胞生物也能完成各種生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列生物體中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是(  )
A.酵母菌B.藍(lán)藻C.艾滋病毒D.大腸桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.對于人類青春期的生長發(fā)育過程起重要調(diào)節(jié)作用的性激素及對新陳代謝有調(diào)節(jié)作用的胰島素,它們的化學(xué)成分(  )
A.都是蛋白質(zhì)B.前者是蛋白質(zhì),后者是固醇
C.都是脂質(zhì)D.前者是固醇,后者是蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“用高倍鏡觀察細(xì)胞中的葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.健那綠是活細(xì)胞染料,幾乎不損傷細(xì)胞
B.觀察葉綠體時(shí)要選用含葉綠體少而大的細(xì)胞
C.在高倍鏡下,可看到葉綠體內(nèi)部的基粒
D.蘚類葉片可直接放在載玻片上觀察葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在溫度和PH等均為最適的條件下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系.

(1)甲模型能解釋酶的催化具有專一性,即每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng).c和d是(填“是”或“不是”)同一種物質(zhì).酶催化作用的原理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)乙圖中,限制f~g段上升的因素是酶量(酶的濃度).如果溫度升高5℃,催化速率將變。ǖ汀⒙
(3)若其他條件不變,將酶的量增加一倍,請?jiān)谝覉D中繪出相應(yīng)變化曲線.
(4)圖丙中若X表示一定范圍的溫度,A與C點(diǎn)的酶活性相同,這兩個(gè)點(diǎn)所對應(yīng)的溫度下,酶的狀態(tài)不同(填“相同”或“不同”).

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同步練習(xí)冊答案