（2015秋•贛州期末）大部分細(xì)胞的生命歷程雖然短暫，但對(duì)個(gè)體的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖而言卻有著重要的意義．回答下列問(wèn)題．

（1）細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大，這是因?yàn)榧?xì)胞體積越大，其 越小，細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试降停?/p>

（2）圖是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖．

①在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，龍膽紫溶液能夠使細(xì)胞中的 著色；常用鹽酸、酒精混合液處理根尖的作用是 ．

②作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，上圖還缺少一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖，該時(shí)期的名稱(chēng)叫 ．

③A圖中有染色體 條，染色單體 條，DNA分子 個(gè)．

④與上圖比較，動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞在有絲分裂過(guò)程中存在較大差異的時(shí)期是 （填標(biāo)號(hào)）．

（3）完成一次分裂后，細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能，一種是繼續(xù)完成如上圖所示的過(guò)程，另一種是經(jīng)過(guò) 形成某種結(jié)構(gòu)和功能特化的細(xì)胞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•遂寧期末）下表是某研究性學(xué)習(xí)小組為了認(rèn)識(shí)酶作用的特性，以20%的H2O2溶液為反應(yīng)底物進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果不支持的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是（ ）

步驟

方法

觀察結(jié)果

1

常溫下自然分解

氧氣泡少且小

2

常溫下加鐵離子

氧氣泡稍多且小

3

常溫下加鮮肝提取液

氧氣泡極多且大

4

常溫下加入煮沸冷卻的鮮肝提取液

氧氣泡少且小

A．酶的催化對(duì)象具有專(zhuān)一性

B．酶的催化效率具有高效性

C．酶的催化條件具有溫和性

D．高溫會(huì)導(dǎo)致酶的活性喪失

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•寧城縣期末）圖是電子顯微鏡視野中觀察某細(xì)胞的一部分，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）圖中結(jié)構(gòu)含有DNA的是 （用圖中數(shù)字回答）；

（2）圖中結(jié)構(gòu)在行使其功能時(shí)一定有水生成的是 （用圖中數(shù)字回答）；

（3）圖中結(jié)構(gòu)不含磷脂的是 （用圖中數(shù)字回答）；

（4）健那綠染色后，光鏡下 （能/不能）觀察到1的結(jié)構(gòu)；

（5）一蛋白質(zhì)分子先進(jìn)入該圖對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，最后進(jìn)入5中，該蛋白質(zhì)分子穿過(guò)該細(xì)胞的邊界及進(jìn)入5時(shí)穿膜層數(shù)分別為 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•南通學(xué)業(yè)考試）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是（ ）

選項(xiàng)

結(jié)構(gòu)名稱(chēng)

結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

功能

A

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

單層膜結(jié)構(gòu)

將氨基酸脫水縮合形成多肽

B

高爾基體

雙層膜結(jié)構(gòu)

對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類(lèi)、包裝及發(fā)送

C

中心體

非膜結(jié)構(gòu)

與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)

D

線粒體

雙層膜結(jié)構(gòu)

是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所

A．A B．B C．C D．D

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•蘇州）生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要作用，構(gòu)成生物大分子基本骨架的元素是（ ）

A．C B．H C．O D．N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，不正確的是（　　）
A．泡菜制作的過(guò)程中，乳酸菌能在缺氧條件下產(chǎn)生乳酸
B．運(yùn)用植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的原理，可估測(cè)某作物新品種的細(xì)胞液濃度
C．調(diào)查人群中白化病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中多調(diào)查幾代，以減少誤差
D．常取大蒜幼苗根尖做臨時(shí)裝片，用堿性染料染色可觀察染色體分布和數(shù)目

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•海南）下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)

B．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究

C．頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽

D．高濃度的生長(zhǎng)素能通過(guò)促進(jìn)乙烯的合成抑制植物生長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．針對(duì)耐藥菌日益增多的情況，利用噬菌體作為一種新的抗菌治療手段的研究備受關(guān)注，下列有關(guān)T2噬菌體的敘述，正確的是（　�。�
A．利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)
B．它是一種原核生物，能在宿主菌內(nèi)以二分裂方式增殖
C．只將其蛋白質(zhì)注入宿主菌的細(xì)胞中
D．它的遺傳物質(zhì)與H7N9禽流感病毒一樣，主要是DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．種子在浸水和不浸水的情況下進(jìn)行細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生（　�。�
A．葡萄糖B．丙酮酸C．乳酸D．酒精

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案