生物體生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、生命活動的主要能源物質(zhì)依次是( )

A.核酸、蛋白質(zhì)、糖類

B.糠類、蛋白質(zhì)、核酸

C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類

D.蛋白質(zhì)、糖類、核酸

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列普遍存在于動物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器是( 。
A.液泡和線粒體B.中心體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.葉綠體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D.高爾基體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.生物是一門實驗科學(xué),某中學(xué)的同學(xué)在高一時用牽;ㄗ鲭s交實驗,高二時得到子代,結(jié)果如下表所示:
父本母本子代
一班1朵紅花1朵紅花298朵紅花、101朵藍(lán)花
二班1朵藍(lán)花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)
三班1朵紅花1朵藍(lán)花紅花、藍(lán)花(沒有意識到要統(tǒng)計數(shù)量比)
四班1朵紅花1朵紅花全紅花
(1)若四個班的同學(xué)沒有進(jìn)行交流,且均以為花色僅受一對等位基因控制,則一班和二班對顯隱性的判斷剛好相反.
四個班經(jīng)過交流后,對該現(xiàn)象提出了兩種可能的假說:
假說一:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A+、A、a)控制,其中A決定藍(lán)色,A+和a都決定紅色,A+相對于A、a是顯性,A相對于a是顯性.若該假說正確,則一班同學(xué)所用的兩朵親代紅花的基因型組合方式可能為①A+A×A+A,②A+A×A+a兩種情況.
假說二:花色性狀由三個復(fù)等位基因(A、ai、a2)控制,只有a1和a2在一起時,才會表現(xiàn)為藍(lán)色,其它情況均為紅色,A相對于ai、a2為顯性.不能(能/不能)僅根據(jù)一班F1的數(shù)量比判斷哪種假說是正確的?
(2)將一班F1中的藍(lán)色花進(jìn)行自交得一班F2,將二班F1中的紅色花自交得二班F2.到了高三,統(tǒng)計得到一班F2中紅花個體和藍(lán)花個體各占一半,則一班同學(xué)可以據(jù)此判斷自己高一時所用的兩朵紅花親本的基因型為Aa1和Aa2,并且可推測二班F2中的花色比例應(yīng)為紅:藍(lán)=1:0(全為紅花),而這個推測數(shù)據(jù)和二班同學(xué)實驗得到的真實數(shù)據(jù)吻合,表示我們的假說二 (填“一”或“二”)是對的.同學(xué)們探索牽;ㄉz傳方式的這種思路在科學(xué)研究中被稱為假說-演繹法.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.一對性狀表現(xiàn)正常的夫婦,他們的父母性狀表現(xiàn)也正常,但丈夫的哥哥和妻子的妹妹都是黑尿癥患者.若該夫婦生育一個正常兒子,他是黑尿癥攜帶者的概率是( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{4}{9}$C.$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是( )

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在生物體內(nèi)含量極少,但對維持生物體正常生命活動必不可少的元素有( )

A.Fe、Mn、Zn、Mg

B.Zn、Cu、Mg、Ca

C.Zn、Cu、B、Mn

D.Mg、Mn、Cu、Mo

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)校高二9月檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

長跑比賽中,運(yùn)動員體內(nèi)多種生理過程發(fā)生了改變。

(1)機(jī)體產(chǎn)熱大量增加,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),引起皮膚 和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于 。

(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放 ,繼而促進(jìn) ,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。

(3)機(jī)體血糖大量消耗的主要途徑是 ,此時骨骼肌細(xì)胞的直接供能物質(zhì)是 。血糖含量降低時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,腎上腺髓質(zhì)分泌的 增加,使血糖快速補(bǔ)充。

(4)比賽結(jié)束后,運(yùn)動員可適量補(bǔ)充水分以消除由于 中滲透壓升高引起的渴感,還可通過積極放松的方式緩解肌肉細(xì)胞中 積累過多造成的肌肉酸痛。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)校高二9月檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的液體環(huán)境,在這個環(huán)境中可發(fā)生許多生化反應(yīng),其中有( )

A.蛋白質(zhì)消化分解成氨其酸

B.神經(jīng)遞質(zhì)和激素的合成

C.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水

D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北荊州中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物的變異與進(jìn)化的敘述,正確的有( )

A.人類的貓叫綜合征與紅綠色盲產(chǎn)生的機(jī)理均為基因突變

B.兩條染色體間的交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

C.生物的變異類型中有些不能為生物進(jìn)化提供原材料

D.致病基因是導(dǎo)致人類遺傳病的根本原因,患者體內(nèi)均含有致病基因

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