如圖是同一種生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂的一組圖象．下列與此有關(guān)的幾種說法不正確的是（　　）
A、中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是在圖⑤所顯示的時期進行
B、可遺傳的變異來源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無直接關(guān)系
C、在圖②所示的細胞分裂方式中，在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多
D、在雄性動物體內(nèi)，同時具備上述5個圖所示細胞分裂時期的器官是睪丸而不是肝臟
考點：細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：分析題圖：①細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期；②細胞含有同源染色體，處于減數(shù)第一次分裂中期；③細胞含有同源染色體，處于有絲分裂中期；④細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂后期；⑤細胞含有核膜、核仁，處于細胞分裂間期．
解答： 解：A、中心法則所表示的生命活動內(nèi)容主要是DNA的復制和蛋白質(zhì)的合成（轉(zhuǎn)錄和翻譯過程），而這兩種生命活動主要發(fā)生在細胞分裂間期，即圖⑤所顯示的時期，故A正確；
B、由以上分析可知圖①和圖③都處于有絲分裂過程，而基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程，故B錯誤；
C、若基因突變發(fā)生在體細胞的有絲分裂過程中，則一般不會遺傳給后代；若基因突變發(fā)生在生殖細胞的減數(shù)分裂過程中，則可能會遺傳后代，故C正確；
D、上述細胞的分裂方式包括有絲分裂和減數(shù)分裂，只有生殖器官內(nèi)的細胞能同時進行有絲分裂和減數(shù)分裂，而雄性動物的生殖器官是睪丸，故D正確．
故選：B．
點評：本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查考生的圖象辨別能力和理解所學知識要點的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)病毒的敘述不正確的是（　�。�
A、非細胞生命體
B、以復制的方式繁殖
C、在細胞內(nèi)增殖，在細胞外代謝
D、引發(fā)乙肝和艾滋病的病原體都是病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

回答關(guān)于生物的進化與生物多樣性的問題．
?下列是DDT（一種農(nóng)藥）對家蠅的處理實驗情況：將家蠅分成多組，每組再分為A、B兩部分．用DDT處理每組的A部分，而保留B部分不接觸DDT．處理后，檢查各組的死亡率，死亡率高的就是抗性低，反之就是抗性高．選死亡率最低的一組的B部分飼養(yǎng)，使之繁殖后代，把后代再按上述方法進行抗性實驗．這樣經(jīng)過若干代后，當用DDT處理其中A組的家蠅時發(fā)現(xiàn)其死亡率為4%，再用DDT處理這一代的B組家蠅，則：
（1）B部分經(jīng)DDT處理后存活率為
 
，原因是
 
．
（2）從生物與環(huán)境的關(guān)系看，家蠅和DDT的關(guān)系稱為
 
．
（3）DDT與家蠅種群抗性的增強關(guān)系的原因是
 
．
?如圖顯示某群島上的物種進化的模型，A、B、C、D為四個物種．
（4）A物種形成B、C兩個物種的兩個外部條件是
 
和
 
．甲島上的物種B遷移到乙島上后，不與物種C形成同一物種的原因是B、C之間已經(jīng)形成
 
．
（5）在乙島上，物種C、D還可能形成其他新品種，其自然條件下的來源主要有
 
；人工培育的方法主要有
 
．（至少各寫出兩種）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示高等植物細胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化，某個同學在分析時做出了如下判斷，你認為其中錯誤的是（　�。�
A、甲為光合作用，乙為呼吸作用
B、甲過程在葉綠體中進行，乙過程在線粒體中進行
C、甲和乙過程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗
D、甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學在炎熱夏季，從室外進入涼爽的空調(diào)房間時，所發(fā)生的生理變化是（　�。�
A、體溫上升，出汗增多
B、體溫降低、立毛肌收縮
C、體溫基本不變、出汗增加
D、體溫維持穩(wěn)定、出汗減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

用葡萄的一段莖插入潮濕的土壤后可育成一株完整的葡萄苗，此過程涉及的生理過程有（　�。�
①呼吸作用、光合作用、激素調(diào)節(jié)         ②細胞分裂、細胞分化、組織器官形成
③DNA的復制、轉(zhuǎn)錄、蛋白質(zhì)的合成        ④等位基因的分離、非等位基因的自由組合．
A、①②③B、①③④
C、②④D、①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中，正確的是（　　）
①若雙親都是白化病患者，一般不會生出正常孩子；
②若兩只黑色雜合豚鼠交配，后代出現(xiàn)白豚鼠，原因是減數(shù)分裂時發(fā)生了基因重組；
③若某基因中含1200個堿基，則該基因控制合成的多肽中氨基酸的個數(shù)肯定少于200個；
④美國遺傳學家摩爾根用灰身長翅果蠅與黑身殘翅果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)后代果蠅中灰身長翅和黑身殘翅各占42%、灰身殘翅與黑身長翅各占8%．原因是非等位基因在減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了自由組合．
A、4項B、3項C、2項D、1項

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科目：高中生物 來源： 題型：

在5個相同的瓊脂塊上分別放置1-5個水稻胚芽鞘尖端，幾小時后將這些瓊脂塊分別緊貼于5個切去尖端的胚芽鞘切面一側(cè)，經(jīng)暗培養(yǎng)后，測定胚芽鞘彎曲角度（如圖所示）．正確的結(jié)果是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

石油污染會造成采些生物的大量死亡或大量增加，引起生態(tài)系統(tǒng)的變化．運用生物修復技術(shù)可對石油污染進行治理，需要在污染地接種經(jīng)改造的髙效微生物來提高生物降解污染物的速率．圖1表示改造降解石油成分菌株S25A1的方法．圖2為培養(yǎng)基中不同N，P比對石油降解率的影響．請回答：

（1）被污染區(qū)域采集到的S25A1菌能降解石油，該菌的代謝類型為
 
屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的
 

（2）研究人員用基因工程的方法增強S25A1菌株的降解能力，圖中載體的化學本質(zhì)為
 
，除標出的抗性基因外，還應具有
 
和
 
的起點
（3）實驗中接種I的常用方法有
 
和
 
，將其接種在同體培養(yǎng)基中，該培養(yǎng)基中除了必要的營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要添加
 
，才能篩選出降解能力更強的菌株．
（4）在接種2中，需要用
 
方法對接種環(huán)滅菌處理．
（5）從圖中可以看出
 
元素含量較高時，石油能被迅速降解．該元素在菌體細胞內(nèi)可參與
 
、
 
等細胞結(jié)構(gòu)的物質(zhì)組成．

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