42．（10分）一個(gè)正常的女人與一個(gè)并指(Bb)的男人結(jié)婚，他們生了一個(gè)白化病且手指正常的孩子。求：

(1)其再生一個(gè)孩子出現(xiàn)只并指的可能性是______。

(2)只患白化病的可能性是__________。

(3)生一個(gè)既患白化病又患并指的男孩的概率是____。

(4)后代只患一種病的可能性是__________。

(5)后代中患病的可能性是__________。


42．（每空2分，共10分）

(1)3/8　     (2)1/8　      (3)1/16　        (4)1/2　        (5)5/8


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：


31.下列實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的有

①玉米花粉粒培育出植株

②轉(zhuǎn)入某蛋白基因的向日葵細(xì)胞培育出植株

③燒傷病人的健康細(xì)胞培育出皮膚

④核移植獲得的重組細(xì)胞培育出鯉鯽移核魚

⑤植物用種子繁殖后代

⑥用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A.②③④⑤⑥

B.①②⑥

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：


13．下列哪些生理活動(dòng)不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)ADP含量增加是：

A．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖

B．甲狀腺細(xì)胞吸收碘

C．小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收甘油

D．K＋和Na＋進(jìn)出紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：


30．下圖為某二倍體生物精原細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞內(nèi)的同源染色體對(duì)數(shù)的變化曲線�；蛑亟M最可能發(fā)生在：

A．AB段

B．CD段

C．FG段

D．HI段

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科目：高中生物 來源： 題型：


37．關(guān)于減數(shù)分裂的描述，下列各項(xiàng)中正確的是：

A．第一次分裂，著絲點(diǎn)不分裂、同源染色體配對(duì)

B．第一次分裂，著絲點(diǎn)分裂、同源染色體不配對(duì)

C．第二次分裂，著絲點(diǎn)分裂、同源染色體配對(duì)

D．第二次分裂，著絲點(diǎn)不分裂、同源染色體不配對(duì)

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科目：高中生物 來源： 題型：


3.在治療創(chuàng)傷的中藥方劑中，雄性羚羊角或犀牛角的用量極少，但是缺少這味藥，療效將大大下降甚至無效。已知?jiǎng)游锏慕侵饕怯伤劳黾?xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成的，則羚羊角等的有效成分最可能是

A.特殊活性蛋白質(zhì)

B.DNA

C.微量元素類

D.大量元素類

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10．下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的有幾項(xiàng)

①鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液與鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液完全相同，但用法和用量均不相同

②若探究溫度對(duì)酶活性的影響，也可選擇過氧化氫溶液作為底物

③用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

④探究溫度影響酶活性的實(shí)驗(yàn)中，可利用斐林試劑檢測(cè)不同溫度下的淀粉酶是否能將淀粉水解

⑤用硝酸鉀溶液處理紫色洋蔥表皮細(xì)胞，一定可觀察到植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象

⑥若利用小麥根毛細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，由于觀察的細(xì)胞顏色較淺，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小通光孔或換平面反光鏡

A．1

B．2

C．3

D．4

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科目：高中生物 來源： 題型：


27.為了探究植物呼吸強(qiáng)度的變化規(guī)律，研究者在遮光狀態(tài)下，測(cè)得了相同的新鮮菠菜葉在不同溫度和O2含量條件下的CO2釋放量，結(jié)果如下表（表中數(shù)據(jù)為相對(duì)值）。下列有關(guān)分析，錯(cuò)誤的是

A．根據(jù)變化規(guī)律，表中10℃、1.0%條件下的數(shù)據(jù)很可能是錯(cuò)誤的
B．溫度為3℃、O2含量為3.0%是貯藏菠菜葉的最佳環(huán)境條件組合
C．O2含量從20.0%升至40.0%時(shí)，O2含量限制了呼吸強(qiáng)度的繼續(xù)升高
D．在20℃條件下，O2含量從0.1%升高到3.0%的過程中，細(xì)胞無氧呼吸逐漸減弱

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34．為比較不同處理方法對(duì)洋蔥(2n＝16)根尖細(xì)胞分裂指數(shù)(即視野內(nèi)分裂期細(xì)胞數(shù)占細(xì)胞總數(shù)的百分比)的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將洋蔥的老根去除，經(jīng)水培生根后取出。

②將洋蔥分組同時(shí)轉(zhuǎn)入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分別培養(yǎng)24h、36h、48h；秋水仙素處理停止后再轉(zhuǎn)入清水中分別培養(yǎng)0h、12h、24h、36h。

③剪取根尖，用Carnoy固定液(用3份無水乙醇、1份冰乙酸混勻)固定8h，然后將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中5～8min。

④步驟D_______。

⑤用石炭酸—品紅試劑染色。

⑥制片、鏡檢；計(jì)數(shù)、拍照。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：不同方法處理后的細(xì)胞分裂指數(shù)(%)如下表。

秋水仙素溶液處理

清水培養(yǎng)時(shí)間/h

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

時(shí)間/h

0

12

24

36

0.01

24

10.71

13.68

14.19

14.46

36

9.94

11.99

13.59

13.62

48

7.98

10.06

12.22

11.97

0.1

24

7.74

9.09

11.07

10.86

36

6.12

7.87

9.98

9.81

48

5.97

6.68

7.98

8.56

請(qǐng)分析上述實(shí)驗(yàn)，回答有關(guān)問題：

（1）步驟③中“將根尖浸泡在15%鹽酸溶液和95%酒精溶液中”的作用是____________。

（2）請(qǐng)寫出“步驟D”的操作：___________________，“步驟D”的目的是：____________________。

（3）步驟⑥觀察分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是_____________________。

（4）根據(jù)所學(xué)的知識(shí)推測(cè)，石炭酸—品紅試劑是一種____________________性染料，作用是___________________________。

（5）由實(shí)驗(yàn)可知，提高細(xì)胞分裂指數(shù)的最佳方法是________________________。

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