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科目:高中生物 來源: 題型:
A、將雞的某個DNA片段通過PCR技術(shù)擴(kuò)增 |
B、將抗藥菌的某基因引入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi) |
C、通過核移植技術(shù)培育“多利”羊 |
D、將某腫瘤細(xì)胞在體外培養(yǎng)增殖成許多個細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、R基因在種群基因庫中所占的比例 |
B、R基因與r基因的比值 |
C、R基因在R和r基因中所占的比例 |
D、RR和Rr的個體在種群中所占的比例 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、精氨酸的合成是由多對基因共同控制的 |
B、基因可通過控制酶的合成來控制代謝 |
C、若基因②不表達(dá),則基因③和④也不表達(dá) |
D、若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉,則可能是基因①的堿基序列發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1:1:2:4 |
B、1:1:1:2 |
C、1:1:2:2 |
D、1:1:1:3 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雜合子中一定含有等位基因 |
B、等位基因的根本來源是基因突變 |
C、等位基因可以控制相對性狀 |
D、等位基因位于非同源染色體上 |
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