A. | 該食物網(wǎng)中的生物與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)為第六營(yíng)養(yǎng)級(jí) | |
C. | 太陽(yáng)魚(yú)呼吸作用消耗的能量為1357J.m-2.a(chǎn)-1 | |
D. | 該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為25% |
分析 (1)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng):生物系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程,輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng),散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的.
(2)過(guò)程:一個(gè)來(lái)源,三個(gè)去向.
(3)特點(diǎn):?jiǎn)蜗虻、逐?jí)遞減的(中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),生產(chǎn)者能量最多,其次為初級(jí)消費(fèi)者,能量金字塔不可倒置,數(shù)量金字塔可倒置).
(4)能量傳遞效率:10%-20%.
解答 解:A、該食物網(wǎng)中的生物只含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者,沒(méi)有分解者,所以不能與無(wú)機(jī)環(huán)境共同構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;
B、該食物網(wǎng)中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)是鱸魚(yú),為第五營(yíng)養(yǎng)級(jí),B錯(cuò)誤;
C、太陽(yáng)魚(yú)同化的能量去向有:呼吸作用消耗、流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和被分解者分解利用,由圖可知,只知道同化量和流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,不能得出呼吸作用消耗的能量,C錯(cuò)誤;
D、該食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為(3780+4200)÷31920×100%=25%,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能,重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的具體過(guò)程,掌握能量流動(dòng)的特點(diǎn)及能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,能結(jié)合圖中數(shù)據(jù)準(zhǔn)確答題,屬于考綱理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 信使RNA | B. | DNA的兩條鏈 | C. | 特定的多肽鏈 | D. | 轉(zhuǎn)運(yùn)RNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中①②③合稱為突觸小體,是神經(jīng)元樹(shù)突的末端 | |
B. | 興奮傳至b時(shí)其電荷分布為內(nèi)負(fù)外正 | |
C. | ③內(nèi)的遞質(zhì)只能經(jīng)④釋放再作用于⑥ | |
D. | 該遞質(zhì)一定使⑥興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人工誘變常用的物理方法有X射線、紫外線輻射等 | |
B. | 如圖可知控制果蠅的眼色、體色及剛毛類型的三對(duì)等位基因,在減數(shù)分裂過(guò)程中都遵循基因的自由組合定律 | |
C. | 基因型為ddXaXa和DDXAY的雌雄果蠅雜交,F(xiàn)1果蠅的基因型及其比例是DdXAXa:DdXaY=1:1 | |
D. | 若只研究眼色,白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1雌雄果蠅的表現(xiàn)型及其比例是雌性紅眼:雄性白眼=1:1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中一定不存在同源染色體 | |
B. | 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍 | |
C. | 細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍 | |
D. | 著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 有毒性的R型細(xì)菌 | B. | 有毒性的S型細(xì)菌 | C. | 無(wú)毒性的R型細(xì)菌 | D. | 無(wú)毒性的S型細(xì)菌 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用甲基綠染液?jiǎn)为?dú)對(duì)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮染色,觀察細(xì)胞內(nèi)DNA的分布 | |
B. | 用蒸餾水對(duì)豬血細(xì)胞稀釋處理后,進(jìn)行體驗(yàn)細(xì)胞膜制備實(shí)驗(yàn) | |
C. | 用蘇丹Ⅲ對(duì)花生組織切片進(jìn)行染色,顯微鏡下可觀察到橘黃色的脂肪顆粒 | |
D. | 用健那綠對(duì)黑藻細(xì)胞進(jìn)行染色后觀察到藍(lán)綠色的線粒體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 8:1 | B. | 3:1 | C. | 5:1 | D. | 15:1 |
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