9.下列說法正確的是(  )
A.當出生率大于死亡率時,種群呈“J”型增長
B.當出生率小于死亡率時,種群呈“S”型增長
C.當年幼個體少于老年個體時,種群屬于增長型
D.當年幼個體少于老年個體時,種群屬于衰退型

分析 “J”型曲線:指數(shù)增長函數(shù),描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況;
“S”型曲線:是受限制的指數(shù)增長函數(shù),描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K.
出生率大于死亡率會導致種群密度加大,種群中個體間的斗爭會加。

解答 解:A、當出生率大于死亡率時,種群呈“J”型增長或“S”型增長,A錯誤;
B、當出生率小于死亡率時,種群數(shù)量減少,B錯誤;
C、當年幼個體多于老年個體時,種群屬于增長型,C錯誤;
D、當年幼個體少于老年個體時,種群屬于衰退型,D正確.
故選:D.

點評 本題考查種群數(shù)量變化曲線和種群特征,意在考查學生識圖和判斷能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)--血細胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶,病毒結(jié)構(gòu)如圖所示.下列敘述錯誤的是( 。
A.病毒的生存依賴于最基本的生命系統(tǒng)
B.甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
C.表面的兩類蛋白質(zhì)是在病毒核糖體上合成的
D.該流感病毒屬于生物的原因是其可以繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.用純合的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆作親本進行雜交,F(xiàn)1全部為黃色圓粒,F(xiàn)1自交獲得F2,從F2中的黃色皺粒和綠色圓粒豌豆中各取一粒,一個純合一個雜合的概率為( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{2}{9}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{4}{9}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.科學研究發(fā)現(xiàn),附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體主要合成某些專供輸送到細胞外面的分泌物質(zhì).下列哪種是由核糖體合成的且分泌到細胞外的物質(zhì)( 。
A.血紅蛋白B.呼吸氧化酶C.生長激素D.性激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.圖1、2表示某種生物細胞有絲分裂過程某時期模式圖,圖3表示不同時期每條染色體上DNA數(shù)目的變化,圖4表示不同時期染色體和DNA的數(shù)量關系.下列有關敘述不正確的是( 。
A.圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細胞中共有0條姐妹染色單體
B.有絲分裂過程中不會出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
C.圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c可對應圖3中的AB段
D.圖1細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.引起手足口病的主要病原體之一的腸道病毒EV71 為單股正鏈(+RNA)病毒,如圖為該病毒在宿主細胞腸道內(nèi)增殖的示意圖.

據(jù)圖分析下列選項錯誤的是( 。
A.腸道病毒EV71必需要在宿主細胞內(nèi)才能完成增殖過程
B.圖中物質(zhì)M 的合成場所和原料都是來自是宿主細胞
C.組成子代病毒的核酸是以病毒的+RNA為模板復制合成的
D.病毒增殖過程中的①、②和翻譯過程都遵循堿基互補配對原則

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科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關ATP的敘述,都不正確的一組是

①哺乳動物成熟的紅細胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

②植物細胞產(chǎn)生的ATP,均可用于一切生命活動

③ATP中的能量可來源于光能、化學能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學能

④ATP和RNA具有相同的五碳糖

⑤在有氧和缺氧的條件下,細胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP

⑥ATP分子中的兩個高能磷酸鍵穩(wěn)定性不同

⑦ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示相同物質(zhì)

⑧ATP與絕大多數(shù)酶的組成元素不存在差異

A.①②⑦⑧ B.①②③④ C.⑤⑥⑦⑧ D.③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.臨床使用抗生素前,有時需要做細菌耐藥實驗.試驗時,首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性.回答下列問題:
(1)為了從樣本中獲取致病菌單菌落,可用劃線法或稀釋涂布(或涂布)法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得.
(2)取該單菌落適當稀釋,用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,將分別含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該病菌對抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該致病菌對C的敏感性比A弱;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌.
(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好應選用抗生素A.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.一個基因組成為AaXbY的精原細胞,產(chǎn)生了一個AAaXb的精子,另三個精子的基因組成是( 。
A.aXb、Y、YB.Xb、aY、YC.aXb、aY、YD.AaXb、Y、Y

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