下列關(guān)于生物遺傳與進(jìn)化的敘述中正確的是( 。
A、一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量一定比隱性性狀個(gè)體多
B、X染色體上的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中易于表現(xiàn)
C、一對(duì)等位基因中,基因頻率相等時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)大于或等于隱性個(gè)體數(shù)
D、在一對(duì)等位基因中,基因頻率大的一定是顯性基因
考點(diǎn):性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型、表現(xiàn)型
專(zhuān)題:
分析:1、孟德?tīng)栒J(rèn)為遺傳因子有顯性和隱性之分.顯性遺傳因子控制顯性性狀,用大寫(xiě)字母表示;隱性因子控制隱性性狀,用小寫(xiě)字母表示.當(dāng)顯性與隱性遺傳因子在一起時(shí),個(gè)體表現(xiàn)出顯性遺傳因子控制的性狀;當(dāng)一對(duì)遺傳因子均為顯性時(shí),生物個(gè)體只表現(xiàn)顯性性狀;當(dāng)一對(duì)遺傳因子均為隱性時(shí),生物個(gè)體只表現(xiàn)出隱性性狀;顯性性狀和隱性性狀的多少取決于環(huán)境.
2、在一對(duì)等位基因中,基因頻率大小取決于環(huán)境,適應(yīng)環(huán)境的基因頻率就大,不適應(yīng)環(huán)境的基因頻率就小.
解答: 解:A、一對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀個(gè)體數(shù)量不一定比隱性性狀個(gè)體多,顯性性狀個(gè)體數(shù)量多少取決于環(huán)境,A錯(cuò)誤;
B、伴X染色體顯性遺傳的基因控制的性狀在雌性個(gè)體中更易于表現(xiàn),而伴X染色體隱性遺傳的基因控制的性狀在雄性個(gè)體中更易于表現(xiàn),B錯(cuò)誤;
C、一對(duì)等位基因中,顯性基因與隱性基因的頻率相等時(shí),當(dāng)只有AA和aa時(shí),顯性性狀個(gè)體數(shù)等于隱性個(gè)體數(shù);當(dāng)顯性性狀的基因型為AA、Aa,而隱性性狀的基因型為aa,顯性性狀個(gè)體數(shù)量多,C正確;
D、在一對(duì)等位基因中,基因頻率大的也可能是隱性基因,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查一些生物知識(shí),涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

多糖(淀粉)在體內(nèi)可通過(guò)什么作用轉(zhuǎn)化為單糖(  )
A、縮合作用B、氧化分解作用
C、水解作用D、脫氫作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類(lèi)決定了蛋白質(zhì)功能
B、在小麥細(xì)胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類(lèi)有6種
C、促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞形成的物質(zhì)屬于固醇
D、纖維素是由許多葡萄糖連接而成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A、真核細(xì)胞核膜上有多種酶,有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行
B、細(xì)菌等原核細(xì)胞不含染色體,人體成熟的紅細(xì)胞含染色體
C、真核細(xì)胞的核膜上有核孔,脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D、原核細(xì)胞的擬核除沒(méi)有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酵母菌細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一定在線粒體內(nèi)進(jìn)行的是( 。
A、[H]的生成
B、二氧化碳的生成
C、ATP的生成
D、氧的消耗

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖甲為小鼠膀胱癌細(xì)胞的一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2組成了分裂間期,M為分裂期)中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線,圖乙表示一個(gè)細(xì)胞周期中某組織處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞數(shù)目情況(用特殊方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),下列分析不正確的是( 。
A、由圖甲可知,癌細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂
B、圖乙中DNA含量在2C-4C之間的細(xì)胞處在圖甲中的S期
C、由圖甲或圖乙可知,細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂間期
D、用某藥物阻止DNA的復(fù)制后,圖乙中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)目會(huì)增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有氧呼吸過(guò)程中,第三階段與氧結(jié)合的物質(zhì)是( 。
A、丙酮酸B、二氧化碳
C、還原劑氫D、葡萄糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

代謝旺盛的細(xì)胞中,下列哪項(xiàng)不會(huì)上升( 。
A、線粒體數(shù)量
B、自由水比例
C、DNA含量
D、細(xì)胞核孔數(shù)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示某一雄性高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)若細(xì)胞甲是人體造血干細(xì)胞,可能會(huì)發(fā)生的分裂過(guò)程是
 
.(填羅馬數(shù)字)
(2)若甲、乙、丙、丁均來(lái)自該動(dòng)物同一器官,該器官是
 
,在Ⅰ-Ⅳ的過(guò)程中可能導(dǎo)致基因重組的過(guò)程是
 
(填羅馬數(shù)字).乙細(xì)胞的名稱(chēng)是
 

(3)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙方框中畫(huà)出產(chǎn)生一個(gè)基因型為Ab的丙細(xì)胞的Ⅲ過(guò)程后期圖,并在染色體上標(biāo)注相應(yīng)的基因.
 

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