下列有關組成生物體細胞的化學元素的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、組成生物體的最基本元素是碳
B、H1N1病毒和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等
C、生物體內含有的元素都是生物體所必需的
D、Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素
考點：碳原子的結構特點,核酸的種類及主要存在的部位,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
解答： 解：A、因C是形成有機物的基本骨架，故組成生物體的最基本元素是碳，A正確；
B、C、H、O、N、P是構成細胞的主要元素，藍藻和桃樹共有的元素是C、H、O、N、P等，B正確；
C、生物體內含有的元素不一定是生物體所必需的，如鉛元素，C錯誤；
D、Cu、Mn、Mo、B在細胞內的含量較少，都是組成生物體的微量元素，D正確．
故選：C．
點評：本題知識點簡單，考查組成細胞的元素的相關知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在研究安哥拉兔長毛和短毛（相關基因用A、a表示）遺傳時發(fā)現(xiàn)，用純種長毛雌兔和純種短毛雄兔交配，產生多個后代（F1），F(xiàn)l中的雌兔都是短毛，雄都是長毛．
Ⅰ．有人假設長毛和短毛基因位于X染色體上．
（1）若假設正確，則Fl中雌兔的基因型為
 
，雄兔基因型為
 
．
（2）研究人員再用純種長毛雄兔和純種短毛雌兔交配產生多個后代，如果子代表現(xiàn)型為
 
，則可以基本確定假設正確．
Ⅱ．經(jīng)查閱資料得知A、a位于常染色體上，且在雄兔中僅aa表現(xiàn)為短毛，雌兔中僅AA表現(xiàn)為長毛．現(xiàn)讓Fl的雌、雄兔交配產生多個后代，后代中長毛與短毛個體比值為
 
，雌兔中長毛與短毛個體比值為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

取兩種不同的海綿動物，使其細胞分散成單個，然后摻在一起混合培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)只有同種的細胞才能結合，與這一現(xiàn)象有關的結構以及體現(xiàn)這種結構具又什么樣的功能（　�。�
A、細胞核   遺傳
B、細胞膜   傳遞信息
C、細胞膜   控制物質的進出
D、線粒體    提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)圖，下列關于神經(jīng)細胞敘述錯誤的是（　�。�
A、上圖可表示細胞膜等各種膜結構
B、細胞間的識別與圖中的e結構有關
C、此細胞的細胞膜具有一定的流動性
D、將神經(jīng)細胞膜的磷脂層平展在水面上，c與水面接觸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一條多肽鏈，分子式為C69H121O21N25S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：分析推算可知，該多肽的肽鍵個數(shù)為（　�。�
A、19B、20C、25D、23

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列只含有C、H、O的物質是（　�。�
A、磷脂B、乳糖
C、淀粉酶D、DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年9月11日“三鹿假奶粉”被曝光，該奶粉中含有一種叫三聚氰胺的“假蛋白”化學物質，添加后能夠造成蛋白質含量增高的假象．正常蛋白質平均含N16%，這些N主要存在于蛋白質的（　�。�
A、R基B、游離的氨基
C、游離的羧基D、肽鍵

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科目：高中生物 來源： 題型：

某雌雄異株植物為XY型性別決定，該植物有紅花、紫花和白花三種表現(xiàn)型，花色由二對獨立遺傳的基因控制，花色素產生必須有基因A存在，能產生色素的植物花色呈紅色或紫色，不產生色素的植物花色呈白色，基因B使植物花色呈紫色，而該基因為隱性時，植物花色為紅色．現(xiàn)二個品系雜交，結果如下：

（1）等位基因B、b位于
 
染色體上，親本雄紫花的基因型是
 

（2）讓F1雌雄植株雜交得到F2．F2中雌花的表現(xiàn)型以及比例
 
，其中純合體占雌花的比例是
 
，F(xiàn)2中白花植株的基因型有
 
種．
（3）若將上述兩親本的體細胞雜交，培育出新植株，新植株體細胞的染色體組為
 
組，新植株開花的顏色為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究不同濃度的某物質（X）對肺癌細胞體外生長的作用，研究人員進行了以下實驗，請完善實驗思路，并回答相關問題．

材料與用具：小鼠肺癌細胞懸浮液、物質X、癌細胞培養(yǎng)液、生理鹽水、蒸餾水、活細胞檢測儀、細胞培養(yǎng)瓶等（說明：對動物細胞的培養(yǎng)過程和檢測方法不做具體要求）
（1）實驗思路：
①取五個大小相同的細胞培養(yǎng)瓶，編號A、B、C、D、E，每組加入等量的肺癌細胞懸浮液和
 
，并
 
．
②在B～E組中依次加入不同濃度的物質X（濃度分別為1.0μg/mL、2.0μg/mL、3.0μg/mL、4.0μg/mL），A組則加入
 
作為對照；每組設置三個重復樣品．
③以上各組均置于
 
．
④檢測與數(shù)據(jù)處理：分別在24h、48h、72h時取樣檢測各組存活的細胞數(shù)，取
 
值，求細胞存活率（細胞存活率=實驗組/對照組×1 00%）．
（2）實驗結果見如圖：
根據(jù)實驗結果得出實驗結論①
 

②
 
．

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