13.有關(guān)細(xì)胞器節(jié)后與功能的敘述,正確的是( 。
A.液泡是唯一含有色素的細(xì)胞器
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)分類和包裝的“車間”
C.線粒體與葉綠體都有兩層膜
D.核糖體都附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

分析 細(xì)胞器的分類:
①具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有:葉綠體、線粒體.
②具有單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡.
③不具備膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有核糖體和中心體.
④能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有線粒體、核糖體.
⑤與堿基互補(bǔ)配對有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、葉綠體、線粒體.
⑥含有 DNA 的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體.
⑦含有 RNA 的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體和核糖體.
⑧與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體.

解答 解:A、植物細(xì)胞的液泡含有色素,葉綠體也含有色素,A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的車間,對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是高爾基體,B錯(cuò)誤;
C、線粒體和葉綠體都有兩層膜,C正確;
D、核糖體有游離的核糖體和附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體兩種,D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東齊魯教科研協(xié)作體19所高三上學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中,敘述正確的是

A.赫爾希和蔡斯用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

B.用含有充足有機(jī)物的完全培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體

C.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中,同位素32P標(biāo)記的一組中,上清液中放射性較強(qiáng)

D.艾弗里提取的DNA摻雜有非常少量的蛋白質(zhì),實(shí)驗(yàn)中沒有完全排除蛋白質(zhì)的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.在特異性免疫中,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是(  )
A.吞噬細(xì)胞B.漿細(xì)胞C.T淋巴細(xì)胞D.B淋巴細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列微生物中,屬于自養(yǎng)型微生物且存在染色體結(jié)構(gòu)的是( 。
A.酵母菌B.自生固氮菌C.硅藻D.藍(lán)藻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)培養(yǎng)、攪拌、高心、檢測,上清液的放射性占10%,沉淀物的放射性占90%.上清液帶有放射性的原因可能是( 。
A.離心后10%的細(xì)菌沒有沉降下去位于上清液
B.攪拌過猛將大腸桿菌擊破,使其中的噬菌體釋放出來
C.培養(yǎng)時(shí)間過長,被侵染的大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體
D.32P標(biāo)記了噬菌體蛋白質(zhì)外殼,離心后存在于上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有AaBb與AaBb個(gè)體雜交(符合自由組合規(guī)律),其子代中表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代中個(gè)體的比例為( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{7}{16}$C.$\frac{6}{16}$D.1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.細(xì)胞增殖是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)如圖回答相關(guān)問題:

(1)與乙中紡錘體形成有關(guān)的細(xì)胞器是中心體,乙分裂產(chǎn)生基因型為Ab的子細(xì)胞的頻率為0,甲、乙、丙最可能屬于減數(shù)分裂的是丙.
(2)若圖丁中AB段發(fā)生的主要變化是染色體復(fù)制.
(4)圖戊的a、b、c三種不同的柱狀圖中,最可能表示染色單體數(shù)量的是b,與Ⅱ相比,Ⅲ時(shí)期細(xì)胞中三種成分比例相同,數(shù)量減半,是因?yàn)榧?xì)胞中沒有同源染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

2.如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解(能量單位為J/(cm2.a(chǎn)),請據(jù)圖回答下列問題.

(1)如圖所示,輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量主要是由生產(chǎn)者固定的太陽能,圖中A代表呼吸作用.
(2)植食性動(dòng)物的能量有2.5(J/cm2•a)傳遞到肉食性動(dòng)物體內(nèi).
(3)草魚以水草為食,白鰱以綠藻和水草為食,草魚與白鰱的種間關(guān)系是競爭.
(4)由于食性不同,魚塘中魚類等生物具有分層現(xiàn)象,群落的這種空間結(jié)構(gòu)稱為垂直結(jié)構(gòu).
(5)該生態(tài)系統(tǒng)具有能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞三個(gè)方面的功能,其中能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級遞減的特點(diǎn).
(6)建立“;~塘”,發(fā)展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè),體現(xiàn)的生態(tài)學(xué)基本原理是:實(shí)現(xiàn)了對能量的多級利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖1是與人體內(nèi)尿液形成與排出相關(guān)的部分調(diào)節(jié)簡圖.請分析回答下列問題.

(1)由圖2可知,排尿反射的反射弧各部分中,位于膀胱壁內(nèi)的有感受器和效應(yīng)器.
(2)圖2中①和②表示大腦與脊髓之間的神經(jīng)通路.因故損傷了①和②的成年人,最可能表現(xiàn)出下列的哪種情況?C.
A.能形成尿意,不能完成排尿反射
B.不能形成尿意,不能完成排尿反射
C.不能形成尿意,能完成排尿反射
D.能形成尿意,能完成排尿反射
(3)嬰幼兒經(jīng)常尿床,原因是大腦(發(fā)育尚未完善,)對脊髓的控制作用弱.
(4)圖2中對下丘腦的“刺激”來自細(xì)胞外液中滲透壓的變化,當(dāng)這種刺激增強(qiáng)時(shí),人的尿量將減少.
(5)不同于③,⑤的作用途徑是體液運(yùn)輸.

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同步練習(xí)冊答案