8.圖1是某遺傳病家系的系譜圖.用與該遺傳病相關(guān)的正常基因和致病基因制成探針對(duì)家系中1~4號(hào)四個(gè)個(gè)體分別進(jìn)行基因檢測(cè),結(jié)果如圖2.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A.圖2中的編號(hào)c對(duì)應(yīng)系譜圖中的4號(hào)個(gè)體
B.雜交帶2對(duì)應(yīng)的基因?yàn)橹虏』?/td>
C.9號(hào)個(gè)體與該遺傳病致病基因攜帶者結(jié)婚,孩子患病的概率為$\frac{1}{8}$
D.8號(hào)個(gè)體的基因型與3號(hào)個(gè)體的基因型相同的概率為$\frac{2}{3}$

分析 分析系譜圖:1號(hào)和2號(hào)都正常,但他們的女兒患病,即:無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明該病為常染色體隱性遺傳病.
分析表格:對(duì)l~4號(hào)個(gè)體分別進(jìn)行基因檢測(cè),由于1、2號(hào)都是雜合子,4號(hào)為隱性純合子,而表格中a、b和d為雜合子,c為純合子,則3號(hào)也為雜合子,c為隱性純合子.

解答 解:A、該病為常染色體隱性遺傳病,圖中4號(hào)為患者,屬于隱性純合子,對(duì)應(yīng)于系譜圖中的c,A正確;
B、圖2中c為隱性純合子,則雜交帶2為致病基因制成的探針進(jìn)行基因檢測(cè)時(shí)所形成的雜交帶,B正確;
C、9號(hào)的基因型及概率為AA($\frac{1}{3}$)或Aa($\frac{2}{3}$),他與一個(gè)攜帶者(Aa)結(jié)婚,孩子患病的概率為$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{6}$,C錯(cuò)誤;
D、相關(guān)基因用A、a表示,根據(jù)圖2可知3號(hào)的基因型為Aa,根據(jù)圖1可知8號(hào)的基因型及概率為AA($\frac{1}{3}$)或Aa($\frac{2}{3}$),因此兩者相同的概率為$\frac{2}{3}$,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,能正確分析題圖,并從圖中提取有效信息答題,屬于考綱理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省周口一高高三上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豬籠草是一種食蟲(chóng)植物,為了驗(yàn)證豬籠草分泌液中有蛋白酶.某學(xué)生設(shè)計(jì)了兩組實(shí)驗(yàn),如圖所示.在35℃水浴中保溫一段時(shí)間后,甲、乙試管中加入適量的雙縮脲試劑,丙、丁試管中不加任何試劑.對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)正確的是( )

A.甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白塊消失

B.甲中溶液呈紫色、乙中溶液不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

C.甲和乙中溶液呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

D.甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白塊消失、丁中蛋白塊不消失

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖是患甲。@性基因A,隱性基因a)和乙。@性基因B,隱性基因b)兩種遺傳的系譜圖,現(xiàn)已查明II-1不攜帶致病基因,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲病致病基因是位于常(常/X)染色體上的顯(顯/隱)遺傳。
(2)乙病致病基因是位于X(常/X)染色體上的隱(顯/隱)遺傳病.
(3)寫(xiě)出下列個(gè)體的基因型:I-2aaXbY,III-2AaXbY.
(4)若III-1和一個(gè)正常男性婚配,如果你是醫(yī)生,根據(jù)他們家族病史,你會(huì)建議他們生一個(gè)女(男/女)孩.
(5)若III-1和III-4婚配,子女中只患有一種病的概率為$\frac{5}{8}$;不患病的概率為$\frac{7}{24}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖是某植物葉肉細(xì)胞光合作用過(guò)程的圖解.請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)綠色植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體.
(2)光合作用的過(guò)程可以分為兩個(gè)階段,B表示暗反應(yīng)階段,A過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所是基粒.
(3)A過(guò)程為B過(guò)程提供[②][H]和[③]ATP.
(4)寫(xiě)出圖中所示物質(zhì)的名稱:①氧氣;⑤有機(jī)物;
(5)④除來(lái)自環(huán)境中的氣體外還可來(lái)自該細(xì)胞的何種生理過(guò)程?細(xì)胞呼吸.
(6)若將一盆正在旺盛光合作用的植物突然遮光,則細(xì)胞內(nèi)C3的含量將增加,C5的含量將減少.
(7)光合作用的表達(dá)式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光}$(CH2O)+O2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖表示甲、乙兩個(gè)相鄰的生態(tài)系統(tǒng),但類型不同,在遭受同等程度的外來(lái)干擾其功能發(fā)生明顯波動(dòng)后,再恢復(fù)到正常所需時(shí)間的圖象.關(guān)于這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,正確的( 。
A.甲的抵抗力穩(wěn)定性較乙強(qiáng)
B.乙的恢復(fù)力穩(wěn)定性較甲強(qiáng)
C.甲的抵抗力穩(wěn)定性較弱,而恢復(fù)力穩(wěn)定性較強(qiáng)
D.甲為森林生態(tài)系統(tǒng),乙為草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是單基因遺傳病的家系圖,其中Ⅰ2不含甲病致病基因.下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.乙病是常染色體隱性遺傳病
C.5不可能攜帶兩種致病基因
D.1與Ⅰ2再生一個(gè)男孩患這兩種病的概率是$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于光合作用的敘述,不正確的是( 。
A.光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行
B.光反應(yīng)需要光,需要酶,暗反應(yīng)不需要光,需要多種酶
C.光反應(yīng)吸收光能形成ATP,暗反應(yīng)將ATP中活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
D.光合作用中產(chǎn)生的O2有一部分來(lái)自CO2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸及作用的敘述,正確的是( 。
A.表現(xiàn)出兩重性的兩個(gè)生長(zhǎng)素濃度對(duì)根生長(zhǎng)量的影響可以相同
B.牽;ㄓ浊o纏繞物體生長(zhǎng)的現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C.某濃度的生長(zhǎng)素抑制某植物莖的生長(zhǎng),也一定抑制該植物芽的生長(zhǎng)
D.在成熟組織中,生長(zhǎng)素通過(guò)韌皮部的運(yùn)輸方式為極性運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.生長(zhǎng)素是一種大分子蛋白質(zhì),它在細(xì)胞內(nèi)由色氨酸合成
B.同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)同一植物不同器官的影響不同
C.幼莖中生長(zhǎng)素濃度一般保持在促進(jìn)生長(zhǎng)的范圍
D.生長(zhǎng)素類似物可以作為除草劑

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