如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì)，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、細胞之間的相互識別與①有關(guān)
B、②③表示蛋白質(zhì)分子
C、②③分子都是可以運動的
D、細胞膜的功能特性與②分子無關(guān)
考點：細胞膜的成分,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞膜的功能
專題：
分析：分析題圖可知，①是糖蛋白，②是蛋白質(zhì)，③是磷脂雙分子層．
解答： 解：A、糖蛋白在細胞間的信息識別中具有重要作用，A正確；
B、③是磷脂雙分子層，不是蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、組成細胞膜的蛋白質(zhì)分析和磷脂分子是可以運動的，因此細胞膜具有運動的流動性，C正確；
D、細胞膜的功能特性是選擇透過性，與細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)目有關(guān)，D錯誤．
故選：BD．
點評：本題的知識點是生物膜的流動鑲嵌模型的內(nèi)容，生物膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特點，對于細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能的；理解、把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

除了下列哪一項以外，其余的都是必需的礦質(zhì)元素在生物體內(nèi)的生理作用（　�。�
A、是細胞中能源物質(zhì)之一
B、是某些重要的復(fù)雜化合物的組成成分
C、能維持生物體的生命活動
D、能維持細胞的形態(tài)和功能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動物行為產(chǎn)生與神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系的敘述，哪一項是正確的（　�。�
A、在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用是同等重要的
B、在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用，而以激素調(diào)節(jié)為主
C、在動物行為的形成中，激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)都有一定的作用，而以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主
D、在動物行為的形成中，神經(jīng)調(diào)節(jié)有重要作用，而激素調(diào)節(jié)沒有影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
B、在沸水浴中，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色
C、用電泳法可分離帶點性質(zhì)、分子大小和形狀不同的蛋白質(zhì)
D、用透析法可去除蛋白質(zhì)樣品中的小分子物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪種物質(zhì)產(chǎn)生的熱量最高（　�。�
A、1g糖B、1g脂肪
C、1g蛋白質(zhì)D、1g維生素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、根尖能夠產(chǎn)生細胞分裂素
B、脫落酸能抑制馬鈴薯發(fā)芽
C、幼根、幼芽中含較多的赤霉素和細胞分裂素，不含乙烯和脫落酸
D、赤霉素施用過多可引起水稻植株瘋長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

金魚是鯽魚的后代，其豐富多彩的體色、婀娜飄逸的鰭條等多種觀賞性狀大多是人工選擇的結(jié)果．這些性狀有一定經(jīng)濟價值，受到遺傳學(xué)家的重視．有學(xué)者利用紫色和灰色金魚進行了如下幾組實驗：
A組：紫色金魚雌雄交配，后代均為紫色個體；
B組：純種灰色金魚與紫色金魚雜交．無論正交、反交，F(xiàn)1代均為灰色個體；
C組：用B中的F1與紫色金魚雜交，統(tǒng)計后代中灰色個體為2867個，紫色個體為189個，比例約為15：1．
（1）通過
 
組實驗，可以否定該相對性狀只受一對等位基因控制．
（2）B組實驗結(jié)果可以說明①
 
；②
 
．
（3）一條雌性金魚的眼型表現(xiàn)為異型眼，該異型眼與雙親及周圍其他個體的眼型都不同，假如已知該眼型由核內(nèi)顯性基因E控制，則該變異來源最可能是
 
．
（4）讓（3）中的異型眼金魚與正常眼雄魚雜交，得到足夠多的F1個體，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)FI表現(xiàn)型及比例為異型眼雌：異型眼雄：正常眼雌：正常眼雄=1：1：1：1．此結(jié)果說明（3）中的異型眼金魚為
 
（純合子、雜合子），
 
（可以確定、無法確定）該基因位于常染色體上．
（5）如果已確定該異型眼金魚為雜合子，且基因位于常染色體上．請設(shè)計一個獲得該性狀的純種品系的培育方案（只寫出大致的設(shè)計思路即可）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個新的地區(qū)發(fā)現(xiàn)一蝸牛種群，被鳥類捕食，鳥在石頭上打破蝸牛，吃掉柔軟的身體留下外殼．有的蝸牛有條紋有的則無條紋．記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如表：
  有條紋的 無條紋的
活著的 264 296
破裂的 486 377
（1）請將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖，以顯示兩種蝸牛被鳥類捕食的概率
 
．
（2）預(yù)測經(jīng)過幾個世代后，有條紋和無條紋的基因頻率將發(fā)生的變化是
 
．引起這一變化的原因
是
 
．
（3）已知蝸牛條紋受控于常染色體上1對基因A（有條紋）、a（無條紋）．在這一蝸牛種群中，有條紋（AA）個體占55%，無條紋個體占15%，若蝸牛間進行自由交配得到F1，則A基因的頻率和F1中Aa的基因型頻率是
 
．
A．30%、21%    B．30%、42%    C．70%、21%   D．70%、42%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有等量A、B兩個品種的小麥種子，將它們分別置于兩個容積相同、密封的棕色廣口瓶內(nèi)，各加入適量（等量）25℃的水．加水后立即記錄瓶內(nèi)O2含量變化如圖所示．請回答：
（1）圖中顯示瓶內(nèi)O2含量降低，主要是由種子的
 
引起的，A種子的呼吸速率比B種子
 
．在t1～t2期間，種子釋放CO2速率的變化趨勢是
 
．
（2）在0～t1期間，O2含量基本未變，原因可能是
 
或者
 
．
（3）t2之后，O2減少速度趨慢甚至不再減少，原因可能是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案