下列說法錯誤的是( )

A.學習是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激,獲得新的行為、習慣和積累經(jīng)驗的過程

B.記憶是將獲得的經(jīng)驗進行儲存和再現(xiàn)

C.學習和記憶涉及腦內(nèi)神經(jīng)遞質(zhì)的作用以及某些種類蛋白質(zhì)的合成

D.短期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述錯誤的是( 。
A.興奮在突觸處的單向性決定了反射弧中信號傳遞的單向性
B.神經(jīng)遞質(zhì)可以作用于肌肉細胞或腺體細胞
C.神經(jīng)遞質(zhì)的分泌需要膜上載體蛋白的協(xié)助
D.興奮在突觸處的信號轉(zhuǎn)換是:電信號→化學信號→電信號

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于動物機體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯誤的是( 。
A.遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性
B.神經(jīng)細胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運輸發(fā)揮作用
C.有些神經(jīng)細胞可以分泌激素
D.內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.已知某雌雄同花植物,花的黃色與白色由基因H、h控制;葉的圓形與腎形由基因R、r控制,兩對基因分別位于非同源染色體上.現(xiàn)有兩親本雜交得到F1,F(xiàn)1表現(xiàn)型比例如圖.請回答:
(1)在花色性狀中,屬于顯性性狀的是黃色,其涉及的基因遵循分離定律.
(2)F1中純合個體所占的比例為$\frac{1}{4}$.若將F1中黃花圓葉植株進行自交,F(xiàn)2只出現(xiàn)黃花圓葉和白花圓葉兩種植株,說明圓葉為隱性性狀,則親本的基因型為Hhrr、HhRr.
(3)用遺傳圖解表示F1中的白花腎形植株與純合黃花圓形植株雜交得到子代的過程.

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是分泌細胞分泌的某種物質(zhì)與靶細胞結(jié)合的示意圖.相關(guān)敘述合理的是( )

A.分泌細胞產(chǎn)生的分泌物與靶細胞相互結(jié)合的原因是因為靶細胞膜上有載體蛋白

B.如果分泌細胞為甲狀腺細胞,那么靶細胞可能為垂體細胞

C.如果分泌細胞是T細胞,那么此時的靶細胞不可能是B細胞

D.如果分泌細胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素,則靶細胞可以為肌肉細胞

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一項不能體現(xiàn)生長素兩重性的特點( )

A.植物的向光性 B.根的向地性

C.頂端優(yōu)勢 D.用生長素類似物在農(nóng)田中除雜草

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

CAV?16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關(guān)于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的是( )

A.CAV?16侵入人體后,體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細胞對其幾乎不起作用

B.T細胞經(jīng)CAV?16刺激后增殖、分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體

C.患兒感染CAV?16后,需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除

D.患兒痊愈后,若再次感染,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將神經(jīng)細胞置于相當于細胞外液的溶液S中,可測得靜息電位。給細胞一個適宜的刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)一個暫時性的電位變化,這種膜電位變化稱為動作電位。適當降低溶液S中的Na+濃度,測量該細胞的靜息電位和動作電位,可觀察到( )

A.靜息電位值減小 B.動作電位峰值升高

C.靜息電位值增大 D.動作電位峰值降低

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列細胞結(jié)構(gòu)中含有DNA的有( 。
①染色體②核糖體③中心體④髙爾基體⑤線粒體.
A.①②④B.①⑤C.①②⑤D.①③⑤

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同步練習冊答案