A、用無水乙醇提取和分離色素 |
B、將干燥處理過的定性濾紙條用于層析 |
C、在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2-3 次 |
D、最上端的色素帶呈橙黃色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)和DNA |
B、DNA和RNA |
C、蛋白質(zhì)和RNA |
D、DNA和脂質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細胞能夠無限增殖 |
B、煤焦油是一種致癌因素 |
C、癌細胞是異常分化的體細胞 |
D、癌細胞膜上的載體蛋白比正常細胞少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可控制內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動 |
B、胰島B細胞的分泌活動也受④過程的調(diào)節(jié) |
C、如果感受器、①、下丘腦、⑦和內(nèi)分泌腺組成機體內(nèi)的某一反射活動的反射弧,則效應(yīng)器為圖中的內(nèi)分泌腺 |
D、如果圖示中的內(nèi)分泌腺為甲狀腺,則⑥的增加必將引起③和④的增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、MRSA的繁殖過程中不存在染色體的變化 |
B、該“超級病菌”,在細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄,在核糖體上翻譯 |
C、該“超級病菌”生命活動所需要的能量主要由線粒體提供 |
D、MRSA的遺傳物質(zhì)是RNA,變異快,所以有很多變種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、帶“菌”字的生物均為原核生物 |
B、帶“藻”字的生物均無葉綠體 |
C、含細胞核的生物均為真核生物 |
D、含“DNA”的生物均能獨立生存 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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