回答下列有關(guān)生長素的問題:

(1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.
①在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度
 
(一定、不一定)相同.
②若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作
 
(橫切、縱切)片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,作出比較.
(2)圖2是根、莖對生長素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地 側(cè)的是
 
考點:生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,生長素的作用以及作用的兩重性
專題:
分析:因為生長素在低濃度時促進生長,高濃度時抑制生長,所以胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量、記錄的彎曲度應(yīng)如圖1所示.在最適濃度之前,隨濃度增加,彎曲度越大,α越小,但是超過最適濃度,促進作用越來越小,彎曲度越小,而α值越大.
由于根對生長素更敏感,因此曲線AB表示根,曲線CD表示莖.由于根對生長素的敏感性,根的近地側(cè)生長素濃度高,但是抑制根的生長,因此對應(yīng)曲線中B點;而莖對生長素不敏感,莖的近地側(cè)生長素濃度高,促進作用強,即對應(yīng)圖中D點.
解答: 解:(1)某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時間后,將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時間后測量并記錄彎曲角度(α).圖1為實驗示意圖.
①由于生長素具有兩重性,在最適生長素濃度的兩側(cè),存在兩個促進作用相同的生長素濃度,因此在兩組實驗中若α相同,則瓊脂塊中含有生長素的濃度不一定相同.
②由于生長素的生理作用是促進細胞伸長生長,因此若想在細胞水平上證明生長素對胚芽鞘生長的影響,可以取彎曲處作縱切片制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側(cè)細胞平均長度,作出比較.
(2)由于根對生長素更敏感,因此曲線AB表示根,曲線CD表示莖.由于根對生長素的敏感性,根的近地側(cè)生長素濃度高,但是抑制根的生長,因此對應(yīng)曲線中B點.
故答案為:
(1)①不一定   ②縱切
(2)B
點評:本題結(jié)合實驗過程圖和曲線圖,考查生長素作用以及作用的兩重性,首先要求考生識記生長素的作用,掌握生長素作用的兩重性;其次要求考生結(jié)合各曲線的走勢,作出準確的判斷,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組物質(zhì)的基本組成單位相同( 。
A、胰島素和雌激素
B、糖原和纖維素
C、抗體和脂肪
D、細菌質(zhì)粒和RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

存在于RNA而不存在于DNA,存在于動物細胞質(zhì)而不存在于植物細胞質(zhì)的糖類物質(zhì)分別是( 。
A、核糖、糖原
B、脫氧核糖、纖維素
C、脫氧核糖、麥芽糖
D、葡萄糖、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、大腦皮層是高級中樞
B、運動性語言中樞(S區(qū))受損的患者不會講話
C、大腦皮層與軀體運動有關(guān),而與感覺活動無關(guān)
D、產(chǎn)生渴覺的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一個完整的反射弧

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和免疫過程,a、c、d、e表示細胞,X、Y、Z表示物質(zhì).請分析并回答:
(1)圖中a、c分別表示的是
 
細胞.
(2)圖中“c→d、e”的過程被稱為細胞的
 
.當人體再次被同種抗原入侵時,將迅速發(fā)生圖中e→d 的過程.
(3)某患者一只眼球受傷導(dǎo)致晶狀體破裂,若不立即摘除,則另一只健康眼睛也將失明.其主要原因是流出的晶狀體蛋白進入血液后成為[]
 
,使B淋巴細胞致敏,同時使T淋巴細胞活化,分泌[]
 
促進致敏,B淋巴細胞增殖分化成[e]記憶細胞和[d]漿細胞,后者產(chǎn)生的[]
 
將攻擊另一只眼球組織.由此引起的眼疾在免疫學(xué)上稱為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

隨著工業(yè)進步和社會發(fā)展,水污染問題已成為世界性的頭號環(huán)境治理難題.
Ⅰ.在營養(yǎng)豐富的水體中,有些藍藻常于夏季大量繁殖,在水面形成“水華”;大規(guī)模的藍藻爆發(fā),則被稱為“綠潮”.

(1)圖甲表示溫帶湖泊浮游藻類生長的季節(jié)性變化,從中可以看出,影響藻類大規(guī)模繁殖的最主要因素是
 

(2)圖乙表示對受到輕度污染的湖泊的調(diào)查結(jié)果.結(jié)果表明,濕地生態(tài)系統(tǒng)具有相當高的
 

Ⅱ.為探究菖蒲(一種濕地植物)列不同種類污水的凈化作用,某生物研究小組進行了以下實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)請補充完整下面的實驗步驟.
①從4個不同的地點采集生活污水(1號)、工業(yè)污水(2號)、混合污水(3號)、未受污染的池塘水(4號).
②測定4種水樣的BOD(即水中有機污染物經(jīng)微生物分解所需要的氧氣量)和總氮含量.
③取等量的上述4種水樣,分別加入到4個相同的透明玻璃容器中,再將
 
的4份菖蒲分別放入4個容器中,在
 
的條件下水培15天,定期觀察、記錄.結(jié)果表明菖蒲在各種水樣中生長良好.
④取經(jīng)過菖蒲處理的4種水樣,再次測定其BOD(單位:mg/L)和總氨含量(單位:mg/L),數(shù)據(jù)整理后如圖所示:

(2)4種水樣中,有機污染物濃度最高的是
 
.實驗后4種水樣中的總氮含量均下降到較低的水平,其原因可能是
 

(3)從實驗結(jié)果分析,可得出的實驗結(jié)論是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2013年含鎘毒大米事件一度引起了民眾的恐慌,大米含鎘的原因是土壤被鎘污染.為了尋找比較理想的植物治理土壤鎘污染,某科研小組以生長在鎘礦區(qū)的兩種被子植物為實驗材料,進行了如下探究活動.請回答下列問題:
(1)材料用具和試劑:龍葵、商陸幼苗若干,水槽六個,含氯化鎘的完全培養(yǎng)液和清水.
(2)實驗步驟
 

②選擇健康等量長勢相似的商陸與龍葵幼苗分別栽培于甲乙兩組水槽中,在相同且適宜的條件下培養(yǎng).培養(yǎng)過程中還應(yīng)設(shè)法保持
 
基本不變.
③待果實成熟后,分別收集每株植物的各種器官,測量單位質(zhì)量中的鎘含量,記錄實驗數(shù)據(jù).請你幫助該實驗小組設(shè)計記錄實驗數(shù)據(jù)的表格:
 

(3)結(jié)果與分析:龍葵各種器官中,葉片鎘含量最高,而商陸各種器官中,根部鎘含量最高.由此可判斷兩種植物中哪種植物更適合用于清除土壤鎘污染?
 
為什么?
 

(4)思考與討論
①本實驗的自變量是:
 
;因變量是
 

②進一步探究發(fā)現(xiàn),龍葵體內(nèi)含硫多肽(PCs)的含量高;施用富硫肥的商陸與對照組相比,葉片中鎘含量升高.由此推測PCs的作用可能是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答:
(1)如果要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的
 
中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞,通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的
 
上.
(2)目前臨床上使用的紅細胞生成素(一種糖蛋白,用于治療腎衰性貧血)主要來自基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細胞生成素(rhEPO).檢測rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體.分泌該單克隆抗體的
 
細胞,可由rhEPO免疫過的小鼠
 
細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合而成.
(3)在“試管!钡呐嘤^程中,采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細胞,最常用的激素是
 
.從良種公牛采集的精子需
 
后才能進行受精作用.在胚胎移植前,通過
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.
(4)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據(jù)它原來的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡.這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理
 

A.協(xié)調(diào)與平衡原理         B.物種多樣性原理    C.物質(zhì)循環(huán)再生原理     D.整體性原理.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項生理活動中,需要高爾基體直接參與的是( 。
A、葡萄糖的氧化分解
B、胰島素的加工與分泌
C、DNA的復(fù)制與轉(zhuǎn)錄
D、根瘤菌細胞壁的形成

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同步練習(xí)冊答案