A. | 沃森和克里克 | B. | 威爾金斯和富蘭克林 | ||
C. | 摩爾根 | D. | 薩頓 |
分析 薩頓運用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答 解:A、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,但沒有提出“基因在染色體上呈線性排列”,A錯誤;
B、富蘭克林和威爾金斯對DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)作出了重要貢獻,但沒有提出“基因在染色體上呈線性排列”,B錯誤;
C、摩爾根證明基因在染色體上,并提出“基因在染色體上呈線性排列”,C正確;
D、薩頓提出基因在染色體上的假說,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查基因與DNA的關(guān)系,只要考生了解基因在染色體上的發(fā)現(xiàn)歷程即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) | |
B. | 格里菲斯和艾弗里的實驗設(shè)計思路都是單獨觀察蛋白質(zhì)和DNA的作用 | |
C. | 用含35S的噬菌體侵染大腸桿菌,離心后的試管中上清液有較高的放射性 | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程的重點主要是恢復(fù)被破壞的植被 | |
B. | 城市環(huán)境生態(tài)工程的重點主要是解決環(huán)境污染等問題 | |
C. | 大區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)工程中涉及整體性原理、物種多樣性原理 | |
D. | 城市環(huán)境生態(tài)工程中不涉及整體性原理 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體血糖濃度偏高時,一方面直接刺激胰島,使胰島分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于 ;另一方面下丘腦接收到信息后,會通過圖中 (填序號)過程作用于 細胞,使其分泌胰島素,這種調(diào)節(jié)方式屬于 。
(2)若虛線表示血管聯(lián)系,則可在圖中 (填序號)處檢測到胰島素的存在,這體現(xiàn)了激素作用的 的特點。
(3)有關(guān)資料表明,部分糖尿病患者患病是因為自身免疫紊亂引發(fā),如圖中抗體Y1~ Y3攻擊自身組織或細胞所致,那么,需要通過給病人注射胰島素進行治療的是 (填序號);另有一類名為“胰島素抵抗”的疾病,是指因各種原因使得胰島素促進葡萄糖攝取和利用的效率下降。請你判斷下列原因中,可引發(fā)“胰島素抵抗”的有 。
(A)胰島B細胞受損 (B)胰高血糖素分泌增加
(C)靶細胞表面胰島素受體減少 (D)胰島素與其特定受體識別發(fā)生障礙
(4)患者自罹患糖尿病后,每日感覺口渴,致使其體內(nèi) 分泌的抗利尿激素量增多,此過程經(jīng)由 (填序號)通路發(fā)揮作用。
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省大慶市高三第一次教學(xué)質(zhì)量理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分裂后期促進因子APC的發(fā)現(xiàn)是細胞周期研究領(lǐng)域中又一重大進展。已知到分裂中期,位于動粒(紡錘絲附著位點)上的Mad2消失,解除對Cdc20的抑制作用,促使APC活化,參照右圖所示的細胞周期,APC起作用是在( )
A.1 B.2 C.3~4 D.4~1
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了加快優(yōu)良種牛的繁殖速度,科學(xué)家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關(guān)的敘述中不合理的是( )
A、試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植
B、用來促進供體母牛超數(shù)排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素
C、胚胎移植時應(yīng)選用發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎
D、采取胚胎分割移植技術(shù)可同時獲得多個性狀相同的家畜個體
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊中學(xué)高一下第一次學(xué)情反饋生物卷(解析版) 題型:選擇題
水稻體細胞有24個染色體,在有絲分裂中期的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目依次是( )
A.24、24、24 B. 24、48、96 C.24、48、48 D. 24、24、96
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