8.細(xì)胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號(hào)蛋白,會(huì)引發(fā)細(xì)胞非正常死亡.如圖表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程,以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.圖中自噬體由單層磷脂分子構(gòu)成
B.圖中水解酶的合成場(chǎng)所是線粒體
C.自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物的去向是全部排出細(xì)胞外
D.當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng)

分析 分析題圖:圖示表示細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程.首先圖示受損的線粒體及信號(hào)蛋白形成自噬體;其次自噬體與溶酶體融合,其中的水解酶開(kāi)始分解線粒體.

解答 解:A、由圖可知,自噬體具有2層膜,A錯(cuò)誤;
B、溶酶體內(nèi)的水解酶是蛋白質(zhì),在核糖體中合成,B錯(cuò)誤;
C、自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后,其產(chǎn)物有的可以被細(xì)胞重新利用,不能被利用的則排到細(xì)胞外,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)細(xì)胞養(yǎng)分不足時(shí),細(xì)胞“自噬作用”會(huì)增強(qiáng),被細(xì)胞重新利用,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合細(xì)胞通過(guò)“自噬作用”及時(shí)清除受損線粒體及其釋放的信號(hào)蛋白的過(guò)程圖解,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖是大白鼠細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程.請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
氨基酸丙氨酸蘇氨酸精氨酸色氨酸
密碼子GCAACUCGUUGG
GCGACCCGC
GCCACACGA
GCUACGCGG
(1)圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的翻譯步驟,該過(guò)程的模板是[3]mRNA,原料是[2]氨基酸;合成[3]的過(guò)程叫轉(zhuǎn)錄.
(2)[1]tRNA的功能是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸;其一端的三個(gè)堿基CGA稱為反密碼子;根據(jù)圖并參考上表分析:[1]上攜帶的氨基酸是丙氨酸.
(3)大白鼠細(xì)胞的細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)及線粒體和核糖體等結(jié)構(gòu)中都有RNA的分布.
(4)組成牛胰島素的肽鏈上共有51個(gè)氨基酸,則控制該肽鏈合成的基因至少要有堿基306個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( 。
A.先天性疾病不都是遺傳病
B.人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
C.單基因病是指受一個(gè)等位基因控制的遺傳病
D.人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在電子顯微鏡下,放線菌和霉菌中都能觀察到的結(jié)構(gòu)是(  )
A.核糖體和細(xì)胞膜B.線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.核糖體和擬核D.線粒體和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用,以下是科學(xué)家采用不同方法培育良種牛的過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)為提高良種奶牛的繁殖能力,在獲取卵母細(xì)胞之前需用促性腺激素對(duì)奶牛進(jìn)行超數(shù)排卵,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行獲能處理.
(2)“轉(zhuǎn)基因!盌培育過(guò)程中,常用受精卵作為外源基因的受體細(xì)胞,其主要原因是受精卵的全能性易于表達(dá).過(guò)程h常用的方法是顯微注射法,為了檢測(cè)外源基因是否表達(dá)成功,在分子水平上通常采用的檢測(cè)方法是抗原-抗體雜交.
(3)“試管!奔夹g(shù)的操作流程是a→b→f→g.(用圖中字母和箭頭形式表示)
(4)c→d過(guò)程需對(duì)結(jié)構(gòu)③內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割,在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,為防止雜菌的污染而要加入一定量的抗生素.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示,圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)和功能示意圖,圖乙表示一株小麥葉片細(xì)胞內(nèi)C3相對(duì)含量在一天24小時(shí)內(nèi)的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中a是指葉綠體類囊體薄膜,在a中發(fā)生的過(guò)程可稱為光反應(yīng)(水的光解和ATP的合成),在a中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變是光能→ATP活躍化學(xué)能,為暗反應(yīng)產(chǎn)生所必需的[H]和ATP
(2)圖甲中,從C到(CH2O)的過(guò)程稱為C3的還原(CO2的還原),從D到C的過(guò)程稱為CO2的固定.
(3)葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用,那么該細(xì)胞每積累一分子葡萄糖,能夠產(chǎn)生9分子氧氣.
(4)給甲提供14CO2,可追蹤14C在甲中的轉(zhuǎn)移途徑.請(qǐng)寫(xiě)出該途徑:
(5)圖乙中,從B點(diǎn)開(kāi)始合成有機(jī)物,至Ⅰ點(diǎn)有機(jī)物合成終止.
(6)圖乙中AB段C3含量較高的主要原因是光反應(yīng)不能進(jìn)行,C3不能被還原.
(7)G點(diǎn)C3含量極少的主要原因是氣孔關(guān)閉,葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2含量低,CO2的固定減弱.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條,下列細(xì)胞中,肯定或可能存在兩條X染色體的是( 。
①體細(xì)胞②卵原細(xì)胞③初級(jí)精母細(xì)胞④初級(jí)卵母細(xì)胞⑤次級(jí)精母細(xì)胞⑥次級(jí)卵母細(xì)胞.
A.①③⑤B.②④⑥C.①③⑤⑥D.①②④⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解,請(qǐng)仔細(xì)讀圖后回答下列問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)的親本中,父本是矮莖.
(2)操作①叫去雄,操作②叫人工授粉;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作應(yīng)注意:時(shí)間上成熟前(成熟前、成熟后),操作過(guò)程中除去雄蕊 (全部、部分),操作后全部套袋(套袋、不套袋).
(3)紅花(A)對(duì)白花(a)為顯性,2株開(kāi)紅花豌豆植株雜交,后代紅花與白花比例可能是3:1 或全是紅花.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物.下列有關(guān)ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B.機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP
C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP
D.ATP在細(xì)胞內(nèi)需要量很大,但是含量很少

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