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11．如圖表示人體內紅細胞的發(fā)育、分化過程，其中④過程中會出現核糖體丟失，分析下列相關敘述正確的是（　　）
A．①過程存在基因的選擇性表達，不存在細胞的增殖
B．②過程中部分細胞會含有四個染色體組，后期會出現基因重組
C．③過程細胞核消失，形成的細胞仍能合成蛋白質
D．④過程形成的紅細胞與蛙的紅細胞一樣能進行無絲分裂

分析 分析題圖：圖示表示人體內紅細胞的發(fā)育、分化過程，其中①表示細胞分裂和細胞分化；②表示細胞增殖；③表示細胞核丟失；④過程中會出現核糖體丟失．

解答 解：A、干細胞通過分裂和分化形成有核紅細胞，因此①過程存在基因的選擇性表達，也存在細胞的增殖，A錯誤；
B、②為細胞增殖過程，方式為有絲分裂，在有絲分裂后期細胞中染色體組數加倍，因此該過程中部分細胞會含有四個染色體組，但有絲分裂過程中不會出現基因重組，B錯誤；
C、③過程細胞核消失，形成的細胞仍含有核糖體，因此仍能合成蛋白質，C正確；
D、④過程形成的紅細胞已經沒有細胞核和細胞器，不能再增殖，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結合圖解，考查細胞的有絲分裂、細胞分化，要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂過程中染色體形態(tài)和數目變化規(guī)律；識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質，能結合題中信息準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)中存在硫細菌，該細菌能利用能量將二氧化碳合成有機物．生活在熱泉附近的生物直接或間接地以硫細菌為食．下列相關敘述正確的是（　�。�
A．硫細菌是生產者，處于食物鏈中的最高營養(yǎng)級
B．硫細菌利用深海熱泉中的熱能進行化能合成作用
C．消費者和分解者能直接或間接從硫細菌獲得能量
D．能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．微生物在生產中有重要應用，回答下列有關微生物的問題：
（1）家庭釀制葡糖酒所用的微生物主要是酵母菌；家庭腌制泡菜的過程中，用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌繁殖和抑制雜菌．
（2）實驗室中配置的培養(yǎng)基在使用前需用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌；在配置篩選耐鹽細菌的選擇培養(yǎng)基時，除加入基本營養(yǎng)物質外還需加入高濃度食鹽．
（3）某興趣小組調查某品牌1g牛奶中細菌數量時，若統(tǒng)計出在稀釋倍數為103的實驗組的平板上平均菌落數為30個，所用稀釋液的體積為0.2ml，則每克牛奶樣品中的菌落數為1.5×105個．若空白對照組的一個平板上出現了7個菌落，這種結果說明在此實驗中出現了污染現象；為獲取可靠實驗數據，需再次配制培養(yǎng)基重新實驗．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于生物學實驗的敘述，正確的是（　　）
A．高溫煮熟后的豆?jié){冷卻后，不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
B．調查人類遺傳病應選取發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調查對象
C．健那綠染液處理的口腔上皮細胞中的線粒體已失去活性
D．酒精在“綠葉中色素的提取”和“脂肪的鑒定”實驗中的作用相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為家兔體內部分沖經-體液調節(jié)過程的示意圖，其中①～⑤為神經元，A和B為神經-肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質．請據圖回答下列問題：

（1）當受到外界寒冷刺激時，大腦神經細胞以胞吐方式釋放的物質a與下丘腦神經細胞表面的受體特異性結合，引起機體細胞的一系列反應，產生的物質c是促甲狀腺激素，它經過血液運輸作用于D細胞，產生的物質d使細胞的產熱量增加，該過程體現了物質d的分泌具有分級調節(jié)特點．
（2）由b→c→d的調節(jié)作用，物質d分泌量增多后，則物質b的分泌量減少（填“減少”或“增多”），體現了激素的反饋調節(jié)機制．物質b的化學本質是多肽，用物質b飼喂正常動物，則物質b的分泌量基本不變（填“減少”“增多”或“基本不變”），原因是物質b在消化道內會被消化分解而失去作用．
（3）若在⑤上某處施加一適宜強度的刺激，則能檢測到興奮的神經元有①②（填序號）．若某種毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，則會導致電信號→化學信號的轉換過程受阻．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．現代人吃什么都講究天然，所以目前市場上果酒、果酣等越來越受到人們的青睞．請回答：
（l）在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中起主要作用的酵母菌來源于附著在蘋果皮上的野生型酵母菌．
（2）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產過程中利用了醋酸菌的發(fā)酵作用，該過程需將溫度控制在30～35℃；若要提高果醋的產量，發(fā)酵過程中還必須提供有氧環(huán)境、適宜的PH等條件．
（3）喝剩的葡萄酒放里一段時間后會變酸的原因是空氣的醋酸菌混入葡萄酒后發(fā)酵產生了醋酸．
（4）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴格，含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時，醋酸菌不能（填“能”或“不能”）將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸，理由是醋酸菌是好氧細菌，而果酒發(fā)酵未無氧環(huán)境，醋酸菌無法生存．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．脊髓灰質炎病毒含有一種單股正鏈RNA，該RNA能作為mRNA翻譯早期蛋白質，如RNA聚合酶等．下列有關脊髓灰質炎病毒的敘述正確的是（　�。�
A．該病毒生命活動場所、所需的酶均由宿主細胞提供
B．該病毒為RNA病毒，其遺傳物質中含有密碼子
C．該病毒在宿主細胞的核糖體上合成多肽鏈需要RNA聚合酶的催化
D．該病毒的mRNA在翻譯過程中存在T與A配對

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖甲為物質X的溶液在某植物細胞內外隨時間的濃度變化情況，圖乙為一定時間內觀察到的該細胞圖象，下列說法不正確的是（　�。�
A．該細胞吸收物質X的速率與載體蛋白有關
B．該細胞的細胞壁不影響物質X跨膜進入細胞
C．該細胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細胞膜的流動性有關
D．該細胞在A點之后不會出現圖乙所示狀態(tài)

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科目：高中生物 來源：2015-2016陜西西安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

藏獒原產于中國青藏高原，是一種高大、兇猛、垂耳的家犬。具有基因B時，皮毛呈黑色；具有基因bb時，皮毛呈褐色；但毛色的形成還受I（i）基因的控制。下圖甲表示藏獒毛色的遺傳實驗，乙表示F1的某組織切片顯微圖像。請回答下列問題：

（1）甲圖實驗結果說明該性狀的遺傳是遵循基因的__________________________定律。

（2）甲圖中親本褐毛和白毛藏獒的基因型分別是________________和________________；F2中，黑毛藏獒的基因型是______________________________，其中雜合子占的比例為________________。

（3）讓F2中的褐毛藏獒與基因型為BbⅠi的個體進行交配，理論上其后代的表現型及比例是__________________________________。

（4）乙圖中具有同源染色體的是______________細胞（填序號）；依據②細胞的特征可判斷出乙圖為________（雌性/雄性）藏獒組織切片顯微圖像。

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