11．用班氏試劑鑒定還原性糖時，溶液的顏色變化過程為（　　）
A．淡藍色→棕色→紅黃色B．無色→淡藍色→棕色
C．紅黃色→淡藍色→棕色D．棕色→綠色→棕色

分析 生物大分子的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產生磚紅色沉淀；觀察DNA和RNA的分布，需要使用甲基綠吡羅紅染色，DNA可以被甲基綠染成綠色，RNA可以被吡羅紅染成紅色，脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒．據(jù)此分析解答．

解答 解：班氏試劑檢測還原糖的實驗過程中的顏色變化為淡藍色變成棕色，最后變成紅黃色．
故選：A．

點評 此題主要考查生物大分子的檢測以及實驗材料的選擇，意在考查學生對基礎知識的理解掌握，難度適中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．常言道：“馬無夜草不肥”，是有其科學依據(jù)的，生物體內有一種被稱為“BMAL I”的蛋白質，能促進脂肪堆積，這種蛋白質在白天減少，夜間增多，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．“BMAL I”具有調節(jié)作用
B．“BMAL I”的合成與水解均消耗ATP
C．“BMAL I”的合成場所是核糖體
D．“BMAL I”的合成受DNA控制，則DNA在白天減少，夜間增多

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．請回答下列有關酶的問題：
（1）如圖表示某酶促反應在適宜的溫度、pH條件下，生成物量與反應時間的關系．若其他條件不變，將酶的濃度增加一倍，請在下圖中畫出生成物量隨時間變化的曲線．（用虛線表示）
（2）一般來說，植物體內酶的最適溫度高于（填“高于”或“低于”）動物體內酶的最適溫度．
（3）向5支盛有等量人胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管中，各加1塊1cm3的正方體凝固蛋白質，在25℃室溫條件下，記錄各試管中蛋白塊消失的時間，如表：
酶溶液的pH12345
蛋白塊消失的時間（min）139114560
①請?zhí)峁﹥煞N使實驗在更短的時間內完成的方法，并說明理由．
方法1：將溫度由25℃提高至大約37℃左右，理由：酶的催化需要適宜的溫度，在一定范圍內適當?shù)纳邷囟龋梢约铀俜磻倪M行．
方法2：將原有的1cm3正方體蛋白塊切成碎小塊，理由：可增大底物與酶的接觸面積，使反應加快．
②如果要確認上述實驗中蛋白塊的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用，還應補充的對照實驗是將加熱煮沸后的胃蛋白酶溶液分別加入每支試管中，其他操作同實驗組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關于動物體液調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．機體內甲狀腺激素的分泌受反饋調節(jié)
B．與神經調節(jié)相比，體液調節(jié)迅速而準確
C．激素的分泌量可隨內外環(huán)境的改變變化
D．血液中某激素的濃度可反映該激素的分泌量

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

6．如圖是與細胞增殖和分化有關的圖解，據(jù)圖回答下列有關問題：
（1）甲圖A表示的是細胞增殖過程，B表示的是細胞分化過程．乙圖處于有絲分裂的后期．
（2）甲圖中b、c、d、e具有相同的遺傳信息或染色體數(shù)．
（3）甲圖中，若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都不能（填“不能”或“能”）合成，其主要原因是控制合成血紅蛋白的遺傳信息處于關閉狀態(tài)．
（4）乙圖中細胞有8條染色體，①和⑤兩條染色體是經過分裂間期復制形成的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．隱性基因a可表現(xiàn)為人的一種疾病，基因型aa的兒童10歲前全部死亡，基因型AA和Aa的個體都表現(xiàn)為健康．在一個隔離的群體的一代（Ⅰ）中，該等位基因a在成人中的頻率為0.01，如果沒有新的突變發(fā)生，在下一代（Ⅱ）的新生兒中雜合子Aa的頻率是（　　）
A．0.0198B．0.9901C．0.0196D．0.0099

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．回答下列與物質代謝及調節(jié)有關的問題．
營養(yǎng)物質的代謝及其轉化關系密切．圖為人體的肝臟、胃、部分小腸及相關的血液循環(huán)示意圖，X、Y、Z代表器官，X表示胃；a～d表示血管；①～⑧表示血液流動方向．
（1）正常人的血糖含量一般維持在C．
A．2.8mmol/L
B．60～90mmHg
C．3.89～6.11mmol/L
D．7.8mmol/L
（2）在圖17的①～⑧中，箭頭④是錯誤的．a～d中，血管d中的葡萄糖濃度變化幅度是最大的．
（3）由于過多地攝取脂肪、糖類食物，很容易造成脂肪肝，這往往是因為脂蛋白的合成受阻，脂肪不能順利地運出肝臟的緣故．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關細胞生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細胞生長，核糖體的數(shù)量增加，物質交換效率增強
B．細胞癌變，細胞膜上糖蛋白減少，多個基因發(fā)生突變
C．減數(shù)分裂的出現(xiàn)明顯加快了生物進化的速度
D．細胞凋亡，相關基因活動加強，有利于個體的生長發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖為特異性免疫發(fā)生的過程圖解，其中①～⑥表示免疫細胞．下列敘述正確的是（　�。�
A．成熟細胞②的質膜上有抗原的受體，每個受體有一個抗原結合位點
B．同一個體不同的細胞③能識別不同的抗原與細胞③內部的抗原不同有關
C．細胞⑥中與抗體合成有關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體
D．細胞④內遺傳信息的流動方向為

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