分析 種群:在一定的自然區(qū)域內(nèi),同種生物的所有個體是一個種群.
群落:在一定的自然區(qū)域內(nèi),所有的種群組成一個群落.
生態(tài)系統(tǒng):生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體.
解答 解:(1)綠眼蟲和變形蟲都是單細(xì)胞生物,說明細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)所有的衣藻是同種生物,屬于種群,該區(qū)域所有的生物構(gòu)成一個群落,整個小河流除生物外,還有非生物環(huán)境,構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng).
(3)①刺槐的葉屬于生命系統(tǒng)的器官層次.
②細(xì)胞是地球上最基本的生命系統(tǒng).
③一片刺槐林的生命系統(tǒng),包括生物群落和無機環(huán)境,應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次.
故答案為:
(1)一個細(xì)胞 單細(xì)胞 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位
(2)種群 群落 生態(tài)系統(tǒng)
(3)葉 細(xì)胞 生態(tài)系統(tǒng)
點評 本題考查生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次等內(nèi)容,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切除的腺體時下丘腦 | B. | 生長發(fā)育變緩慢 | ||
C. | 尿量將明顯減少 | D. | 新陳代謝增強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | b→c,物種①逐漸消失,物種②密度逐漸降低到相對穩(wěn)定,原因是物種②是陽生植物 | |
B. | 物種①和物種③之間競爭強度小于物種②物種③之間競爭強度 | |
C. | c點后,在適宜氣候條件下群落中最終占主導(dǎo)地位的植被類型將是喬木 | |
D. | 物種①和物種②之間既有捕食關(guān)系又有競爭關(guān)系 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ③④⑥⑦ | C. | ①②③⑤⑥ | D. | ②③⑤⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 始終比種群B慢 | B. | 始終比種群B快 | ||
C. | 同種群B一樣 | D. | 先較慢,后比種群B快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲料中的水 | B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的水 | ||
C. | 食物中的水 | D. | 無氧呼吸產(chǎn)生的水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該變異茶株在正常條件下,可以遺傳 | |
B. | 白茶茶株的嫩葉呈白色的原因僅是由于茶株發(fā)生基因突變引起 | |
C. | 白茶茶株在生產(chǎn)生活中無實用價值 | |
D. | 白茶茶株與其他茶株相比,其遺傳物質(zhì)沒有變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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