科目:高中生物 來源: 題型:
A、動物細胞培養(yǎng)箱中CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH |
B、動物細胞融合與植物體細胞雜交都能形成雜種個體 |
C、動物細胞培養(yǎng)液中加入適量抗生素的目的是防止細菌的污染 |
D、通過植物細胞培養(yǎng)獲得的代謝產物可作為生產某些藥物的原料 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、具有微量和影響顯著的特點 |
B、不是細胞內的結構物質和能源物質 |
C、不直接參與細胞內的代謝活動 |
D、植物生命活動都是在植物激素的調節(jié)下進行的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲主要是綠色植物,丙,丁是肉食動物 |
B、圖中箭頭可以表示碳元素的流動方向 |
C、信息傳遞只發(fā)生在甲、乙、丙、丁之間 |
D、該生態(tài)系統(tǒng)中貯存的能量主要以有機物中穩(wěn)定的化學能的形式存在 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、子二代岀現性狀分離 |
B、子二代性狀分離比為3:1 |
C、等位基因隨同源染色體分開而分離 |
D、產生配子時,控制同一性狀不同表現型的基因彼此分離 |
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