5.下列關(guān)于染色體、DNA、基因和遺傳信息之間關(guān)系的敘述,正確的是( 。
A.1條染色體中只含1個DNA分子
B.真核細胞中的基因都位于染色體上
C.1個DNA分子中含有許多基因
D.基因中脫氧核糖的排列順序代表遺傳信息

分析 1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是DNA的主要載體;
2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,DNA和基因的基本組成單位都是脫氧核苷酸.
3、基因在染色體上,且一條染色體含有多個基因,基因在染色體上呈線性排列.

解答 解:A、1條染色體中一般只含1個DNA分子,染色體復(fù)制后每條染色體含有2個DNA分子,A錯誤;
B、真核細胞中的基因主要位于染色體上,少數(shù)位于細胞質(zhì)中,B錯誤;
C、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,1個DNA分子中含有許多基因,C正確;
D、基因中堿基對的排列順序代表遺傳信息,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查基因、DNA和染色體的關(guān)系,要求考生識記基因的概念,明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段;識記染色體的主要成分,明確基因與染色體之間的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.血糖濃度保持平衡是人體進行生命活動的前提,其中胰島素在降低血糖過程中發(fā)揮重要作用.下圖為胰島素作用機理模式圖,請分析回答:
(1)胰島素由胰島B細胞細胞分泌,其化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì).
(2)胰島素與細胞膜上的胰島素受體結(jié)合后,能夠激活靶細胞的一系列生理活動,這體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能.
(3)從圖示信息可知,胰島素降低血糖濃度的途徑主要是促進組織細胞攝取葡萄糖和促進葡萄糖合成糖原和轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì).
(4)某種細菌表面的抗原結(jié)構(gòu)與人體胰島素受體的分子結(jié)構(gòu)極其相似,某人感染了該細菌后出現(xiàn)了高血糖癥狀,注射胰島素后不能(能/不能)有效調(diào)節(jié)其血糖水平,原因是胰島素受體與相應(yīng)抗體結(jié)合,無法識別胰島素,該病在免疫學(xué)上稱為自身免疫。
(5)研究者發(fā)現(xiàn),胰島素的分泌除了受血糖濃度的影響外,還受下丘腦中的神經(jīng)細胞調(diào)控,這說明血糖濃度的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.癌細胞容易在體內(nèi)擴散和轉(zhuǎn)移的原因是( 。
A.細胞膜上的糖蛋白減少B.細胞膜上的磷脂增加
C.細胞能夠無限增殖D.細胞形態(tài)變成球形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.學(xué)校興趣小組對某河口多地點采集并測定水樣,結(jié)果表明,各采樣點無機氮濃度相近,而無機磷濃度差異較大,按無機磷濃度由低到高的順序,繪制各采樣點對應(yīng)的浮游植物和浮游動物的密度曲線,結(jié)果如圖甲;圖乙是興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素的流向圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)磷元素進入浮游植物細胞后,以磷脂分子的形式成為細胞膜支架的成分;在細胞內(nèi),磷元素通過參與ATPADP+Pi+能量反應(yīng)(寫反應(yīng)式),保持細胞內(nèi)ATP含量的相對穩(wěn)定.
(2)分析發(fā)現(xiàn),P1、P2采樣點浮游植物種類差別非常明顯,從進化角度分析,這是自然選擇的結(jié)果.
(3)無機磷濃度高于P1的采樣點,浮游動物的密度反而比P1采樣點低,下列有關(guān)其原因的分析,不可能的是B(單選).
A.可被浮游動物取食的浮游植物種類較少
B.水體溶解氧較高
C.浮游動物的捕食者數(shù)量較多
D.水體有害物質(zhì)濃度較高
(4)分析圖乙,修正興趣小組繪制的河口生物群落中碳元素流向圖并在答題紙相應(yīng)位置作圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解.這一事實說明( 。
A.酶具有專一性B.酶具有高效性
C.酶具有多樣性D.酶的活性受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.關(guān)于人腦相關(guān)功能的敘述,錯誤的是(  )
A.大腦皮層S區(qū)受損會患運動性失語癥
B.腦干中有許多維持生命活動必要的中樞
C.小腦具有控制生物節(jié)律的作用
D.脊髓是調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.圖是某同學(xué)比較15℃、25℃條件下酵母菌無氧呼吸速率的實驗裝置.實驗開始時,先打開軟管夾將試管恒溫水浴,10min后再關(guān)閉軟管夾,隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的距離.分析回答:
(1)此實驗中觀察酵母菌無氧呼吸速率的指標是毛細管中液滴的移動速度(單位時間內(nèi)毛細管中液滴移動的距離).
(2)關(guān)閉軟管夾前,試管先恒溫水浴10min,既能保證實驗所需的溫度條件,又能消耗掉葡萄糖溶液中的氧氣.
(3)為了校正溫度、氣壓等對實驗結(jié)果的影響,應(yīng)如何設(shè)置對照實驗?取2個相同的實驗裝置,用等量的死酵母菌代替活酵母菌,分別在兩種溫度條件下進行實驗.
(4)下表是經(jīng)校正處理后的實驗結(jié)果:
記錄時間/min510152025303540
15℃條件下液滴移動的距離/mm36101316192225
25℃條件下液滴移動的距離/mm511162127323741
①結(jié)合所學(xué)知識,分析出現(xiàn)以上結(jié)果的主要原因是與25℃相比,15℃條件下酵母細胞內(nèi)的酶活性低,無氧呼吸慢,產(chǎn)生CO2少.
②根據(jù)實驗結(jié)果能得出的實驗結(jié)論是25℃條件下酵母菌無氧呼吸速率比15℃條件下快.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.在香水玫瑰的花色遺傳中,紅花、白花為一對相對性狀,受一對等位基因的控制(用R、r表示).從下面的雜交實驗中可以得出的不正確結(jié)論是( 。
雜交組合  后代性狀
 一紅花A×白花B  全為紅花
 二紅花C×紅花D  紅花與白花之比約為3:1
A.兩雜交組合后代中紅花基因型相同的概率是$\frac{2}{3}$
B.紅花A、C、D的基因型相同
C.兩組實驗均可判斷出紅花為顯性性狀
D.白花B的基因型為rr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)子?生物實踐技術(shù)?中有關(guān)實驗操作或說法的敘述中,不正確的是( 。
A.用果膠酶處理蘋果泥時,為了提高出汁率,可釆取用玻璃棒進行攪拌的措施
B.實驗室制作葡萄酒時,葡萄漿不裝滿發(fā)酵瓶,留有$\frac{1}{3}$空間,密閉發(fā)酵時要適時排氣
C.用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種都需要在火焰旁進行
D.愈傷組織可作為植物體細胞誘變的材料是因為細胞全能性高

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