6.以下是一個(gè)測(cè)定某植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:在每組試管中注入等量不同濃度的蔗糖溶液;
第二步:在每組的a試管中加入等量葉圓片和少量亞甲基藍(lán)晶粒(對(duì)溶液濃度影響可忽略不計(jì)),并定時(shí)搖晃;
第三步:從每組a中吸取1小滴藍(lán)色液體,小心放入對(duì)應(yīng)b試管的溶液中部,觀察藍(lán)色液滴沉浮情況并記錄.
實(shí)驗(yàn)示意圖如圖所示:

說明:若a管溶液濃度上升,藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍(lán)色液滴將上。蝗鬭管溶液濃度不變,藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
組別a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6
蔗糖溶液濃度0.0125M0.025M0.05M0.1M0.2M0.4M
液滴沉浮情況下沉微下沉均勻擴(kuò)散微上浮上浮明顯上浮
①本實(shí)驗(yàn)的原理是:植物細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí)會(huì)發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,引起外界溶液濃度的改變,這種變化可通過藍(lán)色液滴的沉浮反映出來.
②若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,則在第三步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴上。
③在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮,則實(shí)驗(yàn)應(yīng)該設(shè)置低于(填“高于”或“低于”)最低溶液濃度的系列蔗糖溶液組別重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

分析 本實(shí)驗(yàn)的原理:當(dāng)植物細(xì)胞液濃度與外界溶液溶度存在濃度差時(shí),細(xì)胞會(huì)發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,從而引起外界溶液濃度的改變.若a管溶液濃度上升,藍(lán)色液滴將在b管的無色溶液中下沉;反之藍(lán)色液滴將上;若a管溶液濃度不變,藍(lán)色液滴將均勻擴(kuò)散.據(jù)此答題.

解答 解:(1)測(cè)定植物細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn),原理是根據(jù)植物細(xì)胞液與外界溶液存在濃度差時(shí)會(huì)發(fā)生滲透吸水或失水現(xiàn)象,引起外界溶液濃度的改變,這種變化可通過藍(lán)色液滴的浮沉反映出來.
(2)若在某組a試管中的植物細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,說明蔗糖濃度高于細(xì)胞液濃度,則在第③步操作中,將發(fā)現(xiàn)藍(lán)色液滴上。
(3)在操作正確情況下,若發(fā)現(xiàn)在所有的組別中藍(lán)色液滴都上浮,說明蔗糖溶液濃度偏高,則需要重新設(shè)置一系列低于原實(shí)驗(yàn)溶液濃度的系列梯度溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
故答案為:
(1)濃度差     藍(lán)色液滴的沉浮
(2)上浮
(3)低于

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合實(shí)驗(yàn)過程,考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原及相關(guān)的探究實(shí)驗(yàn),要求考生認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)操作,能準(zhǔn)確判斷各實(shí)驗(yàn)的目的,理解該實(shí)驗(yàn)的原理,能根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.以紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn),圖為某時(shí)刻的顯微觀結(jié)果.據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)開始前,不同細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不同
B.①處充滿蔗糖溶液或清水,②是全透性結(jié)構(gòu)
C.若將圖中細(xì)胞侵潤在清水中,則③中的水分子不會(huì)擴(kuò)散到細(xì)胞外
D.若圖中細(xì)胞侵潤在蔗糖溶液中,則細(xì)胞可能正在發(fā)生質(zhì)壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生長素的相關(guān)說法中正確的是( 。
A.生長素是色氨酸經(jīng)過系列反應(yīng)形成的,但含量較少
B.浸泡扦插枝條的生長素類似物濃度越高,生根平均長度越長
C.若種子發(fā)育不良,也不影響果實(shí)的發(fā)育
D.根尖產(chǎn)生的生長素不能向上運(yùn)輸?shù)交?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于單倍體育種的過程和特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.縮短肓種年限B.能排除顯隱性干擾,提高效率
C.需要用秋水仙素處理種子或幼苗D.對(duì)F1的花藥要進(jìn)行離體培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不相同
B.d過程的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮但不影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.e過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長
D.在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新是通過c過程完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.R-loop結(jié)構(gòu)屬于一種特殊的染色質(zhì)結(jié)構(gòu),它是由一條mRNA與DNA雜合鏈和一條單鏈DNA所組成,R-loop可以頻繁的形成并穩(wěn)定的存在于基因組中.下列關(guān)于R-loop結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.R-loop結(jié)構(gòu)與正常DNA片段比較,存在的堿基配對(duì)情況有所不同
B.R-loop結(jié)構(gòu)中,每條鏈內(nèi)相鄰核苷酸之間以氫鍵相連
C.R-loop結(jié)構(gòu)的形成導(dǎo)致相關(guān)基因控制合成的蛋白質(zhì)含量下降
D.R-loop結(jié)構(gòu)中,嘌呤堿基總數(shù)與嘧啶堿基總數(shù)不一定相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.乳腺上皮細(xì)胞合成乳汁所需的營養(yǎng)物質(zhì)由血液供給.下圖為羊乳腺上皮細(xì)胞合成與分泌乳汁的示意圖,下表為羊乳汁和血漿的部分成分比較.據(jù)圖表回答:
單位:g/100mL
成分血漿乳汁
91.0086.00
Na+0.340.05
K+0.0250.15
葡萄糖0.05極微量
乳糖0.004.60
甘油三酯0.063.70
氨基酸0.002極微量
酪蛋白0.002.80
免疫球蛋白(抗體)2.600.07
(1)乳腺上皮細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是組織液,其中的K+可通過主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)到乳腺上皮細(xì)胞.
(2)與血漿相比,乳汁中特有的成分是乳糖、酪蛋白.
(3)乳脂的主要成分是甘油三酯,合成甘油三酯的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)乳糖屬于二糖(填“單糖”、“二糖”或“多糖”),植物體內(nèi)特有的同種類型的糖類有蔗糖和麥芽糖.
(5)在乳腺上皮細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)除了細(xì)胞核之外,還有線粒體.與心肌細(xì)胞相比,乳腺上皮細(xì)胞中核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 (細(xì)胞器)數(shù)量較多.
(6)圖表中,不能在乳腺上皮細(xì)胞中合成的生物大分子是免疫球蛋白,其進(jìn)出乳腺上皮細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,這主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn).研究該物質(zhì)合成和分泌的生理過程一般采用的方法是同位素標(biāo)記法.在羊乳房出現(xiàn)炎癥時(shí),該物質(zhì)在血漿和乳汁中的含量會(huì)增加,該物質(zhì)的含量變化會(huì)引起乳房周圍毛細(xì)血管內(nèi)血漿的滲透壓升高.
(7)羊的胰島B細(xì)胞中含有 (含有/不含有)合成免疫球蛋白的基因.
(8)若上圖為人的消化道上皮細(xì)胞,人飲酒后酒精通過自由擴(kuò)散方式吸收進(jìn)入細(xì)胞.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成灰綠色,說明司機(jī)酒后駕駛.

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南許昌許昌高中襄城高中長葛一考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,容器底部是培養(yǎng)基,其中含有植物生長所需的全部養(yǎng)分,如果有人在配制培養(yǎng)基的礦質(zhì)元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2•2H2O、MgSO4•7H2O、螯合鐵溶液、微量元素溶液,但缺少了一種必需元素,為補(bǔ)充這種元素,應(yīng)添加的化合物是( )

A.Ca(NO3)2 B.KCl C.KH2PO4 D.K2SO4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高二上期中生物試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

某中學(xué)遷入新建校園14年,校園中白頭鵯(鳥綱鵯科動(dòng)物)在14年間的種群增長速率如下表所示.據(jù)表分析可知( )

年份

第2年

第4年

第6年

第8年

第10年

第12年

第14年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

A.這14年中,白頭鵯的種群數(shù)量呈“S”型增長

B.第12年時(shí),白頭鵯種群的年齡結(jié)構(gòu)為衰退型

C.該學(xué)校中,白頭鵯的K值約為第14年時(shí)其種群數(shù)量的兩倍

D.用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并計(jì)算出增長速率

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