8．如圖是甲狀腺活動(dòng)的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖，其中“+”表示促進(jìn)作用，“-”表示抑制作用．對(duì)該圖的理解，不正確的是（　　）
A．圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體
B．結(jié)構(gòu)X接受的刺激來(lái)自甲狀腺激素含量變化，與神經(jīng)調(diào)節(jié)無(wú)關(guān)
C．圖中激素a與激素b分別代表促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素
D．血液中的甲狀腺激素含量變化能反饋調(diào)節(jié)激素a與激素b的合成與分泌

分析 寒冷時(shí)，下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，促進(jìn)代謝增加產(chǎn)熱．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié)．
據(jù)圖分析：X為下丘腦，Y為垂體，Z為甲狀腺．激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素．

解答 解：A、由分析可知，圖中X與Y分別代表下丘腦和垂體，A正確；
B、結(jié)構(gòu)X是下丘腦，能接受甲狀腺激素的刺激，同時(shí)下丘腦也是體溫調(diào)節(jié)的中樞，與神經(jīng)調(diào)節(jié)有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、由分析可知，激素a為促甲狀腺激素釋放激素，激素b為促甲狀腺激素，C正確；
D、甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程，并確定圖中相關(guān)腺體和激素名稱(chēng)；識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐；明確當(dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于促胰液素及其發(fā)現(xiàn)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．促胰液素是人類(lèi)發(fā)現(xiàn)的第一種激素
B．促胰液素是由小腸粘膜分泌和釋放的
C．促胰液素的發(fā)現(xiàn)使人類(lèi)對(duì)動(dòng)物的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有了新的認(rèn)識(shí)
D．促胰液素通過(guò)消化液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/td>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．將甲、乙、丙三株大小相近的同種植物，分別處理如下表，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是（　�。�
甲乙丙
頂芽摘除保留保留
細(xì)胞分裂素
（浸泡濃度）		0mg/L2mg/L0mg/L
A．細(xì)胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢(shì)
B．頂芽摘除后，側(cè)芽生長(zhǎng)停滯
C．頂芽的存在并不影響側(cè)芽的生長(zhǎng)
D．細(xì)胞分裂素與側(cè)芽的生長(zhǎng)無(wú)關(guān)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．觀測(cè)不同光照條件下生長(zhǎng)的柑橘，結(jié)果見(jiàn)下表，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
光照強(qiáng)度葉色平均葉面積
（cm2）		氣孔密度
（個(gè)•mm-2）		凈光合速率（μmolCO2•m-2•s-1）
強(qiáng)淺綠13.6（100%）826（100%）4.33（100%）
中綠20.3（149%）768（93%）4.17（96%）
弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87（89%）
（注：括號(hào)內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強(qiáng)光照的數(shù)據(jù)作為參考）
（1）植物捕獲光能的場(chǎng)所在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜．CO2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入葉綠體后，與C5（五碳化合物）結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的∥還原需要光反應(yīng)提供的[H]（或NADPH）和ATP．
（2）與弱光下相比，強(qiáng)光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)較少，單位時(shí)間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量較少．
（3）在弱光下，柑橘通過(guò)增加葉面積和提高葉綠素含量來(lái)吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①過(guò)程需要的原料是_4種脫氧核苷酸，模板是親代DNA的兩條鏈．
（2）②過(guò)程表示轉(zhuǎn)錄，主要是在細(xì)胞核中進(jìn)行的．
（3）逆轉(zhuǎn)錄酶催化③（填序號(hào)）過(guò)程，能進(jìn)行該過(guò)程的生物的遺傳物質(zhì)是RNA；需要解旋酶的過(guò)程包括圖中的①（填序號(hào)）過(guò)程．
（4）真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的⑤（填序號(hào)）過(guò)程，場(chǎng)所是核糖體．
（5）上圖中可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有①②⑤．（填序號(hào)）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．DNA分子的一條鏈中$\frac{C+T}{G+A}$=1.25，那么其互補(bǔ)鏈中其比例應(yīng)是（　�。�
A．0.4B．0.8C．1.25D．2.5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．RNA中可能含有氫鍵
B．細(xì)胞中的RNA有多種功能
C．DNA和RNA的合成均需要解旋酶
D．DNA中的遺傳信息可通過(guò)轉(zhuǎn)錄傳遞給RNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)核酸的敘述中，正確的是（　�。�
A．HIV病毒由于無(wú)細(xì)胞核，所以不含核酸
B．核酸有遺傳、變異、催化、調(diào)節(jié)、供能等作用
C．雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過(guò)氫健連接的
D．酵母菌內(nèi)核酸、核苷酸、堿基的種類(lèi)數(shù)分別是2、8、5

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省德州市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2009•上海）某二倍體動(dòng)物某細(xì)胞內(nèi)含10條染色體，10個(gè)DNA分子，且細(xì)胞膜開(kāi)始縊縮，則該細(xì)胞（ ）

A．處于有絲分裂中期 B．正在發(fā)生基因自由組合

C．將形成配子 D．正在發(fā)生DNA復(fù)制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案