給小金魚的鰓部注射一定量的胰島素后，小金魚很快休克．若要使其醒來，應(yīng)及時注射（　�。�
A、甲狀腺激素B、生理鹽水
C、葡萄糖溶液D、生長激素
考點：動物激素的調(diào)節(jié)
專題：
分析：給正常的小金魚注射胰島素后，由于胰島素的作用是降低血糖，因此小金魚的血糖過低，如果要使其快速復(fù)蘇，可以適量注射葡萄糖使其恢復(fù)．
解答： 解：A、甲狀腺激素的作用是提高新陳代謝，加快物質(zhì)氧化分解，使血糖含量降低，A錯誤；
B、生理鹽水能維持細胞的形態(tài)，但不能提高血糖濃度，B錯誤；
C、胰島素是降血糖的激素，小金魚進入休克狀態(tài)，說明血糖含量較低，要使其及時蘇醒可注射適量注射葡萄糖，C正確；
D、生長激素可促進生長，但不能調(diào)節(jié)血糖，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生了解胰島素、甲狀腺激素、生長激素的功能，理解血糖的來源，屬于中檔題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質(zhì)分子由四條肽鏈組成，共657個氨基酸，請回答：
（1）寫出天門冬氨酸和苯丙氨酸（如圖所示分子式）脫水縮合過程
 
．
（2）該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基和游離的羧基分別是
 
個和
 
個．
（3）該蛋白質(zhì)分子中，共有
 
個肽鍵；在該蛋白質(zhì)分子形成過程中，相對分子質(zhì)量減少了
 
．
（4）假設(shè)該蛋白質(zhì)分子中的一條肽鏈為178肽，其分子式為CxHyOWNZS（z＞178，w＞179），并且是由右圖五種氨基酸組成的：那么將該178肽徹底水解后將會得到
 
個賴氨酸．（結(jié)果可含分子式中的未知數(shù)）
（5）生物界組成蛋白質(zhì)的基本單位是
 
，約有
 
種．成年人必需的氨基酸有
 
種，嬰兒必需的氨基酸有
 
種．蛋白質(zhì)種類多達1010-1012種，這與蛋白質(zhì)
 
的多樣性有關(guān)．
（6）蛋白質(zhì)是生命的基礎(chǔ)物質(zhì)，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法正確的是
 

A．蛋白質(zhì)的種類很多，它們都能溶解于水     B．蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物是氨基酸
C．蛋白質(zhì)溶液中加入濃鹽酸，顏色變黃       D．蛋白質(zhì)溶液中加入飽和硫酸銨溶液，蛋白質(zhì)將變性
（7）某些蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關(guān)，如果轉(zhuǎn)運過程需ATP供能，則轉(zhuǎn)運方式稱為
 
．若轉(zhuǎn)運過程不消耗ATP，則轉(zhuǎn)運方式稱為
 
，能量來自于所轉(zhuǎn)運物質(zhì)
 
形成的勢能．

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于圖DNA片斷的合理說法是（　�。�
A、把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代DNA中含15N的占
3
4
B、該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和
A+T
G+C
C、②處的堿基缺失不會導(dǎo)致DNA結(jié)構(gòu)的變化
D、DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄時解旋酶作用于③部位

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖甲是反射弧的組成示意圖（虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞），圖乙是一個突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖甲中表示感受器的是編號
 
，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內(nèi)電位變化是由
 
．
（2）圖甲中，如果箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向，其中箭頭表示錯誤的是
 
（填箭頭旁字母）．
（3）圖甲中如果感受器受到刺激后產(chǎn)生興奮，圖中ABCD處首先測到局部電流的是
 
 處．
（4）圖乙中的 結(jié)構(gòu)“1”表示
 
，釋放的物質(zhì)“3”表示
 
．
（5）已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當(dāng)完成一次興奮傳遞后該種遞質(zhì)立即被分解．某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解這種藥物的即時效應(yīng)是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

已知玉米的D、d和S、s兩對等位基因分別位于兩對同源染色體．某兩個親本雜交得到的子代中各基因型的比值如圖，試推斷親本最可能的基因型組合是（　�。�
A、DdSs×DdSs
B、DdSs×DDSs
C、DDSS×DDSs
D、DdSS×DDSs

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的含義的敘述正確的是（　�。�
A、在不犧牲未來幾代人需要的情況下，滿足我們這代人的需要
B、追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展
C、在全球推行計劃生育政策、控制人口數(shù)量
D、保護生物多樣性、禁止開發(fā)利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各種遺傳現(xiàn)象中，不屬于性狀分離的是（　　）
A、F1的高莖豌豆自交，后代中既有高莖豌豆，又有矮莖豌豆
B、F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有長毛兔
C、花斑色茉莉花自交，后代中出現(xiàn)綠色、花斑色和白色三種茉莉花
D、黑色長毛兔與白色長毛兔交配，后代出現(xiàn)比例相等的黑色長毛兔和白色長毛兔

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科目：高中生物 來源： 題型：

在草魚的人工育苗過程中，常給雌、雄親魚注射垂體研磨液，以促進親魚的卵子和精子成熟和排出，這一過程起生理作用的是（　�。�
A、胰島素B、生長激素
C、抗利尿激素D、促性腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細胞內(nèi)，一個信使RNA上可以同時結(jié)合多個核糖體．其好處主要是（　�。�
A、形成多種蛋白質(zhì)
B、提高形成蛋白質(zhì)的速度
C、減少形成蛋白質(zhì)時發(fā)生差錯
D、提高核糖體的利用率

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