A. | R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,是因為兩種菌在一起培養(yǎng)時發(fā)生了基因重組 | |
B. | 真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都以染色體為載體 | |
C. | 遺傳是在親代、子代之間傳遞性狀 | |
D. | 子房發(fā)育為果實,果皮性狀由母本基因決定,屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳 |
分析 閱讀題干可知本題涉及的知識點(diǎn)是肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗、生物的遺傳、細(xì)胞質(zhì)遺傳與細(xì)胞核遺傳,明確知識點(diǎn),梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答 解:A、S型肺炎雙球菌與R型肺炎雙球菌混合后,R型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌,引起變異的原理屬于基因重組,A正確;
B、真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,主要分布在細(xì)胞核中,以染色體為載體,但也有少部分存在于線粒體和葉綠體中,B錯誤;
C、遺傳是在親代、子代之間傳遞遺傳物質(zhì),C錯誤;
D、子房發(fā)育為果實,當(dāng)年果皮性狀由母本基因決定,但不屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳,仍屬于細(xì)胞核遺傳,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評 本題考查遺傳和變異的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA是同一物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài) | |
B. | 一個DNA包括兩個RNA | |
C. | 一般DNA是兩條鏈,RNA是單鏈 | |
D. | DNA和RNA的基本組成單位是一樣的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A物種與B物種的相互關(guān)系是捕食關(guān)系,B為捕食者,A為被捕食者 | |
B. | A物種種群數(shù)量受B物種種群影響,但B物種種群數(shù)量不受A物種種群的影響 | |
C. | A物種種群數(shù)量變化受出生率和死亡率因素的影響,還受遷入率和遷出率等因素的影響 | |
D. | A物種和B物種各自種群內(nèi)均會出現(xiàn)爭奪資源和空間的斗爭 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因庫是指一個種群所含有的全部基因 | |
B. | 生物個體總是要死亡的,使基因庫不能代代相傳 | |
C. | 種群中每個個體含有種群基因庫的全部基因 | |
D. | 基因重組可改變基因庫的組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,是主要的能源物質(zhì) | |
B. | 人體細(xì)胞能合成20種氨基酸 | |
C. | 每種蛋白質(zhì)都含有C、H、O、N、S、Fe等元素 | |
D. | 氨基酸種類、數(shù)量和排列順序都相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
溶液 試管 | 蔗糖溶液 | 淀粉溶液 | 蔗糖酶溶液 | 唾液淀粉酶溶液 |
甲 | + | - | + | - |
乙 | - | + | - | + |
丙 | + | - | - | + |
丁 | - | + | + | - |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高三上第三次診斷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•撫松縣校級二模)狼體內(nèi)有A種蛋白質(zhì),20種氨基酸;兔體內(nèi)有B種蛋白質(zhì),20種氨基酸.狼捕食兔后,狼體內(nèi)的一個細(xì)胞中含有蛋白質(zhì)種類和氨基酸種類最可能是( )
A.A+B,40 B.A,20
C.大于A,20 D.小于A,20
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