Question

18．某同學設計了下列實驗，通過測定乙烯和CO₂的產(chǎn)生量，探究“室溫25℃條件下，在貯藏、保鮮過程中，乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”．請將實驗步驟補充完整并回答問題．
（1）材料和器材：
剛采摘的成熟度相近的毛葉棗若干，密閉容器，乙烯合成抑制劑，氣相色譜儀（用于測定乙烯濃度），遠紅外CO₂分析儀．
（2）方法和步驟：在室溫25℃條件下：
①挑選足量的無破損，形狀、大小、外觀顏色相對一致的毛葉棗，隨機分成2等份，編號為A、B．
②A組不做處理，B組在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時間后取出．
③從A、B兩組中取出等量的毛葉棗分別放入兩個相同的密閉容器內(nèi)．
④一小時后，分別從兩個容器內(nèi)抽取等量氣體，用氣相色譜儀測定乙烯濃度，用遠紅外CO₂分析儀測定CO₂濃度，并記錄數(shù)據(jù)．
⑤每隔3天，重復步驟③④．
（3）結(jié)果和結(jié)論：
所得數(shù)據(jù)處理后得到如圖（圖1、圖2分別表示A、B組實驗結(jié)果）

①從上圖可以看出CO₂產(chǎn)生量與乙烯產(chǎn)生量之間的關系是正相關（或CO₂產(chǎn)生量隨著乙烯產(chǎn)生量的增加而增加，隨著乙烯產(chǎn)生量的減少而減少），推測形成上述關系的原因是乙烯能促進細胞呼吸．
②比較圖1、圖2所示的實驗結(jié)果，你得出的結(jié)論是：乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生，從而抑制細胞呼吸，延遲呼吸峰的出現(xiàn)．從而說明乙烯合成抑制劑有利于毛葉棗的貯藏、保鮮．

Answer 1

分析 分析題意可知，實驗探究的是“乙烯合成抑制劑對毛葉棗果實的影響”，因此實驗的自變量為是否使用乙烯合成抑制劑，使用的為實驗組，不使用的為對照組．

解答 解：（2）②實驗設計應遵循單一變量原則和對照原則，所以A組不做處理，B組可在一定濃度的乙烯合成抑制劑溶液中浸泡一段時間后取出．
  ④乙烯應用氣相色譜儀測量，CO₂用遠紅外分析儀測量．
（3）①由表中數(shù)據(jù)可知，乙烯產(chǎn)生量與CO₂產(chǎn)生量成正相關，原因是乙烯能促進細胞呼吸．
②由圖1、圖2所示的實驗結(jié)果可得出乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生，從而抑制細胞呼吸，延遲呼吸峰的出現(xiàn)．
故答案為：
（2）②在一定濃度的乙烯合成抑制劑中浸泡一段時間后取出
④用氣相色譜儀測定乙烯濃度，用遠紅外CO₂分析儀測定CO₂濃度
（3）①正相關（或CO₂產(chǎn)生量隨著乙烯產(chǎn)生量的增加而增加，隨著乙烯產(chǎn)生量的減少而減少）乙烯能促進細胞呼吸
②乙烯合成抑制劑能抑制乙烯的產(chǎn)生，從而抑制細胞呼吸，延遲呼吸峰的出現(xiàn)

點評 本題考查了植物激素調(diào)節(jié)的相關知識，意在考查考生的實驗設計的能力和圖文轉(zhuǎn)換能力，在設計實驗時應遵循單一變量原則和對照原則，難度適中．