分析 1、分析圖示可知,表示睪丸酮分泌的調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖,垂體分泌促性腺激素,故A表示垂體,下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體釋放促性腺激素作用于睪丸,使睪丸釋放睪丸酮,睪丸酮過(guò)多將抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng).
2、特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,其具體過(guò)程如下:
解答 解:(1)圖中促性腺激素釋放激素作為信號(hào)分子,其作用的靶器官A是垂體.該圖中下丘腦通過(guò)垂體調(diào)控睪丸酮的分泌,體現(xiàn)了激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),而圖中睪丸酮過(guò)多將抑制下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),體現(xiàn)了激素分泌的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制.
(2)研究發(fā)現(xiàn)某病毒的一種表面抗原與細(xì)胞膜上抗利尿激素受體結(jié)構(gòu)非常相似,當(dāng)人體感染該病毒后產(chǎn)生相應(yīng)抗體,與腎小管上皮細(xì)胞膜上抗利尿激素受體結(jié)合,導(dǎo)致腎小管上皮細(xì)胞與抗利尿激素的結(jié)合能力減弱,從而使機(jī)體無(wú)法維持水鹽平衡,這種免疫系統(tǒng)疾病被稱為自身免疫。
(3)在免疫調(diào)節(jié)過(guò)程中,當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí),淋巴因子分泌量減少,不利于B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,漿細(xì)胞合成并分泌抗體,因此會(huì)引起機(jī)體生成抗體的能力降低.
故答案為:
(1)垂體 分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)
(2)減弱 自身免疫病
(3)淋巴因子分泌量減少,影響了(不利于)B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ①③⑥ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力主要是通過(guò)反饋調(diào)節(jié)來(lái)實(shí)現(xiàn)的 | |
B. | 同等強(qiáng)度干擾下,草原生態(tài)系統(tǒng)比沙漠生戀系統(tǒng)恢復(fù)的慢 | |
C. | 外來(lái)物種入侵會(huì)增加物種多樣性,提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 | |
D. | 河流受到輕度污染時(shí)能通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解來(lái)保持原狀,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與11:00時(shí)相比,13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高 | |
B. | 葉片的Pn先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度 | |
C. | 17:00后葉片的Ci快速上升,導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率 | |
D. | 14:00后葉片的Pn下降,導(dǎo)致植株有機(jī)物的總量開(kāi)始減少 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 植物激素是由內(nèi)分泌器官產(chǎn)生具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物 | |
B. | 幼苗中激素的合成受基因的調(diào)控并受光照等因素的影響 | |
C. | 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象表明不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度存在差異 | |
D. | 胚芽鞘的向光性表明生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | T細(xì)胞在體液免疫中發(fā)揮著重要作用 | |
B. | 淋巴因子能在特異性免疫中發(fā)揮作用但不能消滅抗原 | |
C. | 吞噬細(xì)胞可以在非特異性免疫和特異性免疫中發(fā)揮作用 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)只能由相應(yīng)的免疫細(xì)胞產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白酶-催化 | B. | 抗體-免疫 | C. | 肌肉蛋白-調(diào)節(jié) | D. | 載體蛋白-運(yùn)輸 |
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