7．精油氣味氛芳，可通過皮膚滲透進入血液循環(huán)，有效地調(diào)理身心，達到舒緩、凈化的作用．下面是利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育薰衣草植株并提取薰衣草精油的過程圖，請回答以下問題：

（1 ） 圖中A表示愈傷組織，是外植體通過脫分化過程而來的．該過程啟動的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例．
（2 ） 提取薰衣草精油時，圖中所示的方法為水蒸氣蒸餾法，獲得油水混合物后，在其中加入氯化鈉試劑，分層后可獲得直接精油，再加入無水硫酸鈉試劑，可進一步除水．
（3 ） 橘皮精油的提取方法與上述提取方法不相同（相同或不相同）

分析 植物組織培養(yǎng)過程包括離體的植物組織或細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，再經(jīng)再分化形成胚狀體或叢芽最后發(fā)育成完整的植物．在植物組織培養(yǎng)過程中，生長素和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序和用量的比例是啟動脫分化和再分化的關(guān)鍵因素．

解答 解：（1）圖中A表示愈傷組織，是外植體通過脫分化過程而來的．該過程啟動的關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長素和細胞分裂素的濃度、使用的先后順序以及用量的比例．
（2）提取薰衣草精油時，由圖中所示的方法可知為水蒸氣蒸餾法，獲得油水混合物后，在其中加入氯化鈉試劑可使油水分層，分層后可直接獲得精油，再加入無水硫酸鈉試劑，可進一步除水．
（3）橘皮精油的提取方法為壓榨法，與上述提取方法不相同．
故答案為：
（1）愈傷組織      脫分化      使用的先后順序      用量的比例．
（2）水蒸氣蒸餾法     氯化鈉       無水硫酸鈉．
（3）不相同

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)、植物有效成分的提取等知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北省襄陽市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•棗陽市校級月考）下列有關(guān)真核生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是（ ）

A．生物膜功能的復(fù)雜程度取決于生物膜上脂質(zhì)的種類和數(shù)量

B．細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

C．性激素主要是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

D．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過程不在膜上進行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鄭州校級期末）細胞的結(jié)構(gòu)和生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ)是構(gòu)成細胞的各種化合物，下列有關(guān)這些化合物功能的敘述，正確的是（ ）

A．生命活動都由蛋白質(zhì)調(diào)節(jié)

B．干種子因缺乏自由水不能萌發(fā)

C．多糖是植物細胞的能源物質(zhì)

D．生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•邯鄲校級期中）如圖是人體內(nèi)環(huán)境的示意圖，請據(jù)圖完成以下問題：

（1）指出圖中所指部位的體液名稱：

①表示 ；②表示在淋巴管內(nèi)的 ；③表示在毛細血管內(nèi)的 ；④表示組織間隙的 ．

（2）以上②③④合稱 液，它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境，故稱 ．

（3）人體內(nèi)的細胞通過 才能與外界環(huán)境間接地進行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)則對新陳代謝起著 作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．下列有關(guān)基因工程的敘述錯誤的是（　　）
A．質(zhì)粒上的目的基因必須整合到受體細胞的DNA上才能不被分解
B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同
C．沒有與目的基因重組的質(zhì)粒也可以進入受體細胞
D．質(zhì)粒上的抗生素抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．Alu是具有限制酶AluⅠ切割位點的短DNA序列，它在人類基因組中的拷貝數(shù)超過了100萬．在人類起源和進化中，AluⅠ隨機插入到基因組中，并穩(wěn)定的遺傳給后代．下列推測錯誤的是（　　）
A．不同個體DNA被限制酶AluⅠ酶切的結(jié)果完全一致
B．基因組中Alu標(biāo)記相似的個體很可能有共同的祖先
C．Alu可作為人類起源和進化研究中的“分子化石”
D．Alu插入基因組可能引起某些基因失活或表達異常

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為提取玫瑰精油的蒸餾裝置圖，請回答下列有關(guān)問題：
（1）用于提取玫瑰精油的玫瑰花要在花開的盛花期（填時期）采收，且玫瑰花瓣與清水的質(zhì)量比一般為1：4．
（2）玫瑰精油具有易揮發(fā)，難溶于水的性質(zhì)，所以可采用該裝置提�。撗b置中收集到的產(chǎn)物為油水混合物，裝置中水和原料量一定時，則蒸餾過程中影響玫瑰精油提取量的主要因素有蒸餾時間和蒸餾溫度．
（3）該裝置中冷凝管的冷卻水從下（填“上”或“下”）口進入，蒸餾后獲得的白色乳液加入NaCl后用分液漏斗（填裝置）進行處理，分離的油層中，有一定的水分，此時可加入無水硫酸鈉進行吸水．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于生物工程相關(guān)知識的敘述，正確的是（　�。�
A．在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒，必須用相同的限制性內(nèi)切酶切割，切割出的黏性末端可以不相同
B．若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細胞中
C．植物體細胞雜交培育出的新品種一定不是單倍體
D．基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復(fù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．在微山湖中綠藻和藍藻等是鯉魚及沼蝦的食物來源，其中沼蝦也是鯉魚的食物．圖甲表示綠藻與藍藻對N、P的吸收量及pH＞8時其體內(nèi)藻毒素含量的差異，圖乙表示不同體長鯉魚的食性比例．

（1）該湖泊中鯉魚與沼蝦的種間關(guān)系是捕食和競爭．
（2）微山湖中直接決定綠藻種群數(shù)量變化的因素是出生率和死亡率．
（3）有許多淡水魚在人工飼養(yǎng)條件下不產(chǎn)卵，如果注入鯉魚腦垂體提取液，可促進其產(chǎn)卵，這主要是利用腦垂體中的促性腺激素．
（4）從圖乙來看，鯉魚體長在4.2cm時，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中存在鯉魚、小蝦、藻類，若鯉魚獲得的能量為24kg，則最少需要藻類240 kg．
（5）藻類產(chǎn)生的藻毒素在自然界已知的毒素中排名第二，僅次于二惡英．目前已被證明是肝癌的促癌劑，推測原因可能是藻毒素誘發(fā)肝細胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變．
（6）為了既能獲得經(jīng)濟效益又能治理水體污染，先培養(yǎng)藻類吸收水體中的氮、磷元素，再構(gòu)建食物鏈快速去除藻類，具體措施：
①治理磷元素富營養(yǎng)化的堿性水體，應(yīng)該選擇的較理想藻類是綠藻，理由綠藻在堿性水體中藻毒素含量低．
②現(xiàn)要投喂鯉魚去除①中的藻類，投喂鯉魚的體長應(yīng)該大于4.2cm，理由是此時植食性比例高．

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