9．下列敘述中，對伴性X顯性遺傳病描述正確的是（　�。�
A．女兒患病，她父親一定也患病
B．人群中，男性患者多于女性患者
C．母親的致病基因只傳給兒子
D．患病的父親一定會把致病基因傳給女兒

分析 伴X染色體顯性遺傳病的特點：
（1）世代相傳；
（2）男患者少于女患者；
（3）男病母女病，女正父子正．

解答 解：A、女兒患病，則其父親和母親中至少有一人患病，但不能說明其父親一定患病，A錯誤；
B、人群中，男性患者少于女性患者，B錯誤；
C、母親的致病基因既能傳給兒子，也能傳給女兒，C錯誤；
D、患病的父親一定會把致病基因傳給女兒，D正確．
故選：D．

點評 本題考查伴性遺傳的相關知識，要求考生識記伴性遺傳的概率、類型，掌握各種伴性遺傳的特點，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在使用普通光學顯微鏡進行的觀察實驗中，下列敘述不正確的是（　�。�
A．用葉肉細胞觀察細胞質流動時，適當增加光照強度可使流動速度加快
B．觀察動物細胞減數(shù)分裂過程時，可選用小鼠卵巢組織進行
C．用口腔上皮細胞觀察線粒體時，不需要解離和漂洗過程
D．用紅細胞制備細胞膜時，滴加蒸餾水需在載物臺上進行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關物質運輸方式的敘述，正確的是（　�。�
A．白細胞吞噬病原體需要載體蛋白的協(xié)助
B．主動運輸方式能逆濃度梯度跨膜運輸物質
C．蜜餞腌制時蔗糖進入細胞的方式是主動運輸
D．主動運輸需要載體，消耗能量，而被動運輸不需要載體，也不消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列有關生物的遺傳變異與進化的敘述中，正確的是（　　）
A．基因突變既可由環(huán)境因素誘發(fā)，也可自發(fā)產(chǎn)生
B．可遺傳變異均可借助光學顯微鏡進行鑒定
C．由遺傳物質改變而引起的疾病都是先天性疾病
D．自交會導致種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在我國的太湖和珠江三角洲地區(qū)的�；~塘模式所遵循的原理是（　　）
A．協(xié)調(diào)和平衡原理B．整體性原理
C．物種多樣性原理D．系統(tǒng)學和工程學原理

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．請回答下列有關遺傳的問題．
果蠅的灰體（E）對黑檀體（e）為顯性；短剛毛和長剛毛是一對相對性狀，由一對等位基因（B，b）控制．這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳．用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗，雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下：

（1）根據(jù)實驗一和實驗二的雜交結果，推斷乙果蠅的基因型可能為EeBb或eeBb．若實驗一的雜交結果能驗證兩對基因E，e和B，b的遺傳遵循自由組合定律，則丙果蠅的基因型應為eeBb．
（2）實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為$\frac{1}{2}$．
（3）在沒有遷入遷出、突變和選擇等條件下，一個由純合果蠅組成的大種群個體間自由交配得到F1，F(xiàn)1中灰體果蠅8400只，黑檀體果蠅1600只．F1中e的基因頻率為40%，Ee的基因型頻率為48%．親代群體中灰體果蠅的百分比為60%．
（4）灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅．出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失．請完成下列實驗步驟及結果預測，以探究其原因．（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死，各型配子活力相同）實驗步驟如下：
①用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交，獲得F1；
②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例．
結果預測：I．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3：1，則為基因突變；
 II．如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=4：1，則為染色體片段缺失．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．關于性狀分離的模擬實驗，正確的是（　　）
A．從甲乙兩個小桶取出小球的次數(shù)不做要求
B．若甲桶內(nèi)小球標記為D，則乙桶內(nèi)小球標記為d
C．分別從兩個小桶內(nèi)隨機抓取小球，代表雌雄配子的隨機組合
D．雌雄配子隨機組合，形成的組合比例為3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示科學家進行的蠑螈受精卵橫縊實驗（科學家用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質相連．結果，有核的一半能分裂，無核的一半則停止分裂．當有核的一半分裂到16-32個細胞時，如果這時一個細胞核擠到無核的一半，這一半也會開始分裂．最后兩半都能發(fā)育成正常的胚胎，只是原來無核的一半發(fā)育得慢一些），該圖最能說明的問題是（　�。�
A．細胞質控制著細胞的代謝B．細胞質控制著細胞的分裂和分化
C．細胞核控制著細胞的代謝D．細胞核控制著細胞的分裂和分化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．完成關于基因的部分探索歷程的填空．
（1）摩爾根通過實驗證明了基因在染色體上．
（2）沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，該模型用堿基對排列順序的多樣性來解釋DNA分子的多樣性．進而科學家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上有遺傳效應的片段．
（3）地球上幾乎所有生物共用一套遺傳密碼．在科學家破譯的密碼子表中可以看出，一種氨基酸可以由幾種密碼子來編碼，這種現(xiàn)象說明了密碼子具有簡并性的特點．
（4）以下是基因控制生物體性狀的實例．乙醇進入人體后的代謝途徑如圖．以上實例體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀．

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