4．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．血液中鈣離子的含量太高會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
B．沸水浴時(shí)某些化學(xué)鍵斷裂導(dǎo)致了胰島素的生物活性喪失
C．RNA是某些細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子
D．維生素D參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，并有效的促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收

分析 核酸分為DNA和RNA兩類(lèi)，細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA，具有兩條鏈構(gòu)成的核酸分子都有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)；膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分；

解答 解：A、血液中的鈣離子含量太高，會(huì)出現(xiàn)肌無(wú)力的現(xiàn)象，血液中的鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)肌肉抽搐的現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；
B、沸水浴可導(dǎo)致二硫鍵斷裂，胰島素空間結(jié)構(gòu)改變從而變性失活，肽鍵不受高溫影響，B正確；
C、細(xì)菌是細(xì)胞生物，遺傳物質(zhì)是DNA，C錯(cuò)誤；
D、膽固醇參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸，并有效的促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查構(gòu)成細(xì)胞分子的一些物質(zhì)，熟記細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)只能是DNA，非細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)可能是DNA也可能是RNA．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北保定一中高二下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0．9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液

B. 細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mL

C. 細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加

D. 輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．病毒不能繁殖后代
B．發(fā)菜是真核生物
C．蛋白質(zhì)、核酸沒(méi)有生命
D．人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒，可以說(shuō)人工制造了生命

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確的是（　�。�
A．葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，含有DNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分
B．線(xiàn)粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多
D．能形成囊泡的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．對(duì)下列結(jié)構(gòu)的敘述不正確的是（　�。�
①葉綠體  ②染色體  ③核膜  ④核糖體  ⑤細(xì)胞壁  ⑥擬核．
A．菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①④⑤B．①～⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C．除①②③外其他都在顫藻的體內(nèi)存在D．大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于各種酶作用的敘述，正確的是（　　）
A．蔗糖酶能催化蔗糖水解成兩分子葡萄糖
B．在ATP供能的條件下，RNA聚合酶、DNA聚合酶能通過(guò)核孔進(jìn)入核內(nèi)
C．DNA聚合酶和解旋酶將參與S期的DNA復(fù)制及G1期和G2期DNA的轉(zhuǎn)錄
D．酶的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，酶將失去生物學(xué)活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．I、牛的耳型受基因Mm控制，背型受基因Hh控制，兩對(duì)基因都位于常染色體上，且獨(dú)立遺傳．牛的耳型和背型兩種性狀的表現(xiàn)型與基因型之間的關(guān)系如下表，請(qǐng)回答：
性狀耳型背型
表現(xiàn)型垂耳半立耳立耳垂背中垂背直背
基因型MMMmmmHHHhhh
（1）若雜交實(shí)驗(yàn)中，子代有立耳垂背、立耳中垂背、立耳直背，其數(shù)量比為1：2：1，則親本的基因型組合是mmHh×mmHh．
（2）若雜交實(shí)驗(yàn)中，子代有半立耳中垂背、立耳中垂背、半立耳直背、立耳直背，其數(shù)量比為1：1：1：1，則親本的基因型組合是：MmHh×mmhh或Mmhh×mmHh．
Ⅱ、家蠶的黑色卵（B）對(duì)白色卵（b）為顯性，綠繭（D）對(duì)黃繭（d）為顯性，已知這兩對(duì)等位基因都位于常染色體上，其中B和b位于第2號(hào)染色體上，現(xiàn)有純合黑卵黃繭和白卵綠繭未交配過(guò)的雌雄蠶若干，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，探究D和d是否也在第2號(hào)染色體上．（不考慮基因突變、交叉互換等）
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄緿和d是否在第2號(hào)染色體上．
方法步驟：
第-步：用上述兩個(gè)純合親本雜交得到F1．
第二步：讓F1的雌雄個(gè)體自由交配，統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例．
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：
若若后代為黑卵綠繭：黑卵黃繭：白卵綠繭：白卵黃繭=9：3：3：l，則說(shuō)明D和d不在第2號(hào)染色體上．
若若后代為黑卵黃繭：黑卵綠繭：白卵綠繭=1：2：l，則說(shuō)明D和d在第2號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合體，要使其后代中出現(xiàn)的純合體占總數(shù)的90%以上時(shí)，至少要自交幾代后能達(dá)到目的（　　）
A．3B．4C．5D．6

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面，展現(xiàn)出誘人的前景．請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題：
材料一：經(jīng)過(guò)一個(gè)世紀(jì)的發(fā)展，植物細(xì)胞工程技術(shù)解決了人類(lèi)生存的關(guān)鍵問(wèn)題（如糧食問(wèn)題、花卉苗木生產(chǎn)等），為人類(lèi)創(chuàng)造了巨大的財(cái)富．
（1）植物細(xì)胞工程最基本的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，它所依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞的全能性
（2）植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的關(guān)鍵是獲取有活力的原生質(zhì)體以及誘導(dǎo)其融合．
材料二：利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)出的人類(lèi)胰島素，具有產(chǎn)量高、質(zhì)量好、成本低、易提取等優(yōu)點(diǎn)，該項(xiàng)技術(shù)的誕生可有效地緩解臨床上胰島素不足的難題，從而為糖尿病患者帶來(lái)福音．
（3）乳腺生物反應(yīng)器的操作過(guò)程中，目的基因?qū)氲氖荏w細(xì)胞為受精卵，該細(xì)胞的性染色體組成應(yīng)為XX．
（4）轉(zhuǎn)胰島素基因�？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人胰島素，在基因表達(dá)載體中，人胰島素基因的首端必須含有啟動(dòng)子．
（5）為了更多地生產(chǎn)出人胰島素，有人構(gòu)思采用胚胎分割技術(shù)，把一個(gè)胚胎分割成很多很多份數(shù)，進(jìn)而培育出大量相同的轉(zhuǎn)基因牛．你認(rèn)為這種方法可行嗎？為什么？
不可行，因?yàn)榕咛シ指畹姆輸?shù)越多，操作的難度會(huì)越大，移植的成功率也越低．

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