精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
3.探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的,下列實驗設計中,正確的是( 。
A.該實驗的自變量是葉片中是否含有微生物
B.實驗組落葉要進行滅菌處理,土壤不處理
C.對照組落葉不做處理,土壤進行滅菌處理
D.該實驗的因變量是土壤中落葉的腐爛情況

分析 探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的,該實驗的自變量是土壤中是否含有微生物,因變量是土壤中落葉的腐爛情況,對照組土壤不做處理,實驗組土壤進行滅菌處理,據此答題.

解答 解:A、探究落葉是否在土壤微生物的作用下腐爛的,該實驗的自變量是土壤中是否含有微生物,A錯誤;
B、實驗組土壤要進行滅菌處理,對照組土壤不處理,B錯誤;
C、對照組土壤不做處理,實驗組土壤進行滅菌處理,C錯誤;
D、該實驗的因變量是土壤中落葉的腐爛情況,D正確.
故選:D.

點評 本題的知識點是實驗設計的對照性原則,土壤中分解落葉的微生物的獲取,實驗觀察的指標,主要考查學生利用微生物培養(yǎng)的知識解決生活中問題的能力和設計實驗進行問題探究的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.決定貓的毛色的基因位于X染色體上,B基因決定黑色,b基因決定黃色,雜合子表現型為虎斑色.現有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配,生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓,它們的性別是(  )
A.全為雌貓或三雄一雌B.全為雌貓或三雌一雄
C.雌雄各半D.全為雌貓或全為雄貓

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖表示光合作用過程的圖解,據圖回答:
(1)葉綠體內的色素中,葉綠素主要吸收紅光和藍紫光.
(2)要測定綠色植物是否進行了過程③,最好檢查是否有[D]氧氣的生成.
(3)過程③的化學反應是在類囊體薄膜上進行的.
(4)過程④需要過程③產生的[H]和[B]ATP.
(5)過程③中的能量變化為光能轉變?yōu)锳TP中活躍的化學能
(6)美國科學家卡爾文采用了同位素示蹤技術研究出②過程中碳元素的轉移途徑,該轉移途徑可為CO2→三碳化合物→有機物(或葡萄糖或糖類).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法中不正確的是( 。
A.A和E都是由神經末梢和它們所支配的肌肉或腺體構成
B.當①受到刺激時該處細胞膜內外的電位表現為外負內正
C.圖中②突觸決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.若從③處切斷神經纖維,刺激①處效應器不能產生反應

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是(  )
A.出生率和死亡率都是決定種群數量的直接因素
B.可以用樣方法調查一片草地中跳蝻的種群密度
C.農田中水稻有序的分布體現了種群的空間特征
D.年齡結構不能夠預示種群數量的未來變化趨勢

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖甲表示赤霉素促進細胞伸長的作用機理,圖乙表示某興趣小組的實驗研究結果.回答下列問題
(1)赤霉素和生長素是由植物體內產生,從產生部位運輸到作用部位,對生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)甲圖中a表示赤霉素對生長素的合成具有促進作用.b表示赤霉素對生長素的分解具有抑制作用.
(3)由乙圖可知,該實驗的因變量是莖段的(平均)伸長量,生長素和赤霉素具有協(xié)同作用.最初切取的莖段應該用蒸餾水浸泡,其目的是去除自身激素對實驗結果的干擾.
(4)油菜素內酯是一種新型植物內源激素,主要分布在植物生長旺盛的部位.下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果:
油菜素內酯濃度(mg/L)00.100.200.300.400.50
平均株高(cm)162038514224
該實驗的目的是探究不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長的影響,當油菜素內酯濃度為0.50mg/L時,對芹菜幼苗的生長起促進作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下面關于細胞中水含量的敘述,錯誤的是(  )
A.老年人細胞中含水量比嬰兒要少
B.水是人體細胞中含量最多的化合物
C.越冬植物的細胞內結合水含量一般較高
D.新陳代謝旺盛的細胞中,結合水與自由水比值大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.巴斯德發(fā)現,利用酵母菌釀酒的時候,如果發(fā)酵容器中存在O2,會導致酒精產生停止,這就是所謂的巴斯德效應.直接決定“巴斯德效應”發(fā)生的反應及其場所是( 。
A.[H]+O2→H2O,線粒體內膜B.H2O→O2+[H],類囊體薄膜
C.丙酮酸+O2→CO2,線粒體基質D.酒精+O2→丙酮酸,細胞質基質

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省高三上二模生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖甲表示干細胞的三個發(fā)育途徑,圖乙為細胞增殖過程中某一時期的示意圖。請據圖回答下列問題:

(1)圖甲中若A細胞是胚胎干細胞,B細胞是造血干細胞,則B細胞與A細胞相比,其全能性 (填“升高”“降低”或“不變”),A細胞分化成D細胞的根本原因是 。

(2)在B、C、D三類細胞所含的帶有遺傳特異性的大分子物質中,

相同,而 有差異。

(3)圖乙所示的細胞增殖方式是 ,若②號染色體的遺傳信息來自父方,那么含有母方遺傳信息的對應染色體的序號為 。圖乙所示細胞前一個分裂時期,細胞中的同源染色體對數、著絲粒數、染色單體數分別是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案