8.用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型,所提供的卡片類型和數(shù)量如下表所示,以下說法正確的是(  )
卡片類型脫氧核糖磷酸堿基
ATGC
卡片數(shù)量10102332
A.最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,5個脫氧核苷酸對
B.構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個氫鍵
C.DNA中每個脫氧核糖均與1分子磷酸相連
D.最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA

分析 分析表格:雙鏈DNA分子中,堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則,即A-T,C-G,且配對的堿基數(shù)目彼此相等,結(jié)合表中數(shù)據(jù)可知,這些卡片最多可形成2對A-T堿基對,2對C-G堿基對,即共形成4個脫氧核苷酸對.

解答 解:A、由以上分析可知,最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸,4個脫氧核苷酸對,A錯誤;
B、這些卡片最多可形成2對A-T堿基對,2對C-G堿基對,而A和T之間有2個氫鍵,C和G之間有3個氫鍵,因此構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個氫鍵,B正確;
C、DNA中絕大多數(shù)脫氧核糖與2分子磷酸相連,只有末端的脫氧核糖與1分子磷酸相連,C錯誤;
D、這些卡片可形成2對A-T堿基對,2對C-G堿基對,且堿基對種類和數(shù)目確定,因此可構(gòu)建的DNA種類數(shù)少于44種,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合表格,考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,能根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷可形成的脫氧核苷酸對數(shù)及DNA分子數(shù)的種類數(shù),屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.已知甲圖中g(shù)與乙圖中的“物質(zhì)X”同為一物質(zhì),據(jù)圖回答下列問題:
(1)若f代表染色體,則e能被甲基綠染成綠色,將其徹底水解可得到a[磷酸]、[b]堿基和[c]脫氧核糖三種小分子物質(zhì),e的空間結(jié)構(gòu)一般表現(xiàn)為規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu);
(2)在乙圖④過程中,所需的轉(zhuǎn)運工具是轉(zhuǎn)運RNA(tRNA),其具體功能是識別并轉(zhuǎn)運特定的氨基酸;
(3)在真核細胞中,⑤和①兩個過程發(fā)生的主要場所是細胞核;
(4)圖乙需要4種脫氧核苷酸作為原料并且堿基互補配對原則為A-T、U-A、G-C、C-G的過程是②(用圖乙中的標號表示);
(5)某蛋白質(zhì)分子含有49個肽鍵1條肽鏈,指導(dǎo)合成該蛋白質(zhì)合成的基因中至少含有300個含氮堿基.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)水稻植株的生理活動受多種環(huán)境因素的影響。圖1表示水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,字母代表物質(zhì),Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理過程。圖2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同環(huán)境條件下的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)如果圖2中A、B兩曲線表示不同CO2濃度下同一植物兩個生理狀況相同的葉片的光合速率,那么曲線A表示 光合速率;圖2中b點時,水稻葉肉細胞中發(fā)生的如圖1所示生理過程有 (選擇填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。

(2)如果A、B兩曲線表示相同環(huán)境條件下的、大小一致的兩片葉片的光合作用速率,影響葉片光合作用速率大小的內(nèi)因可能是 ;圖2中c點時,影響光合作用速率的生理過程主要是 (選擇填寫“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。

(3)圖1中相同的物質(zhì)是 (填字母)。

(4)上圖表示“提取和分離葉綠體中的色素”實驗裝置,將濾液滴在a處的濾紙上,通過棉線將培養(yǎng)皿中的 引到a點,最后應(yīng)得到 個同心圓,最小的一個圓呈現(xiàn)的顏色是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述,不正確的是( 。
A.任何一個生態(tài)系統(tǒng)一般都具有穩(wěn)定性
B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量相對穩(wěn)定
C.生態(tài)系統(tǒng)之所以具有穩(wěn)定性,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過程,則該過程( 。
A.由線粒體供能B.不發(fā)生在核糖體上
C.不存在特異性結(jié)合D.不受溫度影響

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)B代表磷脂雙分子層;D代表多糖.
(2)細胞膜從功能上來說,它是一層選擇透過性膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的流動性.
(4)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d.
(5)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中編號b,K+從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號a.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.蔗糖為植物體內(nèi)重要的二糖,其水解后產(chǎn)物是( 。
A.一分子半乳糖、一分子葡萄糖B.一分子果糖,一分子葡萄糖
C.兩分子葡萄糖D.兩分子果糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下提供的實驗材料,完善桑葉提取液對糖尿病大鼠降血糖效果的實驗思路.實驗材料:大鼠30只(健康、生理狀況相同)、桑葉提取液、蒸餾水,血糖測定儀等,實驗思路敘述錯誤的是( 。
A.從上述大鼠中隨機取出10只作為A組,把其余20只制備成糖尿病的大鼠,然后隨機均分成B組和C組
B.實驗前,應(yīng)用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析
C.對B組的每只大鼠每天灌喂適量桑葉提取液;對A、C組的每只大鼠每天灌喂等量蒸餾水
D.培養(yǎng)4周后,用血糖測定儀測定各組大鼠的血糖濃度,并進行統(tǒng)計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于頂端優(yōu)勢的敘述中,正確的是( 。
A.因為側(cè)芽生長衰弱,就能促進頂芽生長
B.除去頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C.頂芽生長緩慢時,側(cè)芽生長受抑制
D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長仍受抑制

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同步練習(xí)冊答案