A. | 紅細(xì)胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水,重復(fù)洗滌3次 | |
B. | 分離紅細(xì)胞時采用低速長時間離心 | |
C. | 紅細(xì)胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可 | |
D. | 在透析過程中,血紅蛋白溶液中的離子和小分子不斷通過半透膜擴(kuò)散進(jìn)入到pH=7的磷酸緩沖液中 |
分析 血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:
(1)樣品處理:①紅細(xì)胞的洗滌(低速短時間離心),②血紅蛋白的釋放(需要加入蒸餾水和甲苯),③分離血紅蛋白(中速長時間離心).
(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析.
(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì).
(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳.
解答 解:A、紅細(xì)胞的洗滌過程應(yīng)該用生理鹽水洗滌,不能用蒸餾水洗滌,A錯誤;
B、分離紅細(xì)胞時采用低速短時間離心,B錯誤;
C、紅細(xì)胞釋放出血紅蛋白需要加入蒸餾水和甲苯,還需要在磁力攪拌器上充分?jǐn)嚢,C錯誤;
D、透析過程中,血紅蛋白溶液中的離子和小分子能不斷通過半透膜擴(kuò)散進(jìn)入到pH=7的磷酸緩沖液中,而血紅蛋白不能透過,D正確.
故選:D.
點評 本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗步驟及各步驟中需要注意的事項等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物的變異是不定向的,不能決定生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 自然選擇保留的個體,其基因也通過遺傳傳遞給后代 | |
C. | 達(dá)爾文認(rèn)識到了遺傳、變異在生物進(jìn)化中的重要作用,所以提出了自然選擇學(xué)說 | |
D. | 生物進(jìn)化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變,這種改變與變異和環(huán)境的選擇都有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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