1．遺傳、變異和進化是生物界中的重要現(xiàn)象，下列對于它們的敘述，錯誤的是（　�。�
A．生物的變異是不定向的，不能決定生物進化的方向
B．自然選擇保留的個體，其基因也通過遺傳傳遞給后代
C．達爾文認識到了遺傳、變異在生物進化中的重要作用，所以提出了自然選擇學說
D．生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變，這種改變與變異和環(huán)境的選擇都有關(guān)

分析 現(xiàn)代生物進化理論的內(nèi)容：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變．突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種形成．在這個過程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件．
自然選擇學說的要點：過度繁殖、遺傳和變異、適者生存．

解答 解：A、生物的變異是不定向的，自然選擇是定向的，即遺傳和變異，符合達爾文自然選擇學說，A正確；
B、自然選擇保留的個體，其基因也通過遺傳傳遞給后代，B正確；
C、達爾文并未認識到了遺傳、變異的本質(zhì)及其重要作用，C錯誤；
D、生物進化的實質(zhì)是基因頻率的定向改變，這種改變是通過自然選擇實現(xiàn)的，與變異和環(huán)境的選擇都有關(guān)，D正確．
故選：C．

點評 本題主要考查生物進化的相關(guān)知識，意在考查學生對知識點的識記掌握程度，屬于基礎(chǔ)題，難度中等．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖為一組模擬實驗，假設(shè)實驗?zāi)苷＿M行，四支試管都有產(chǎn)物產(chǎn)生．下列敘述正確的是（　�。�
A．a、b兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是DNAB．b、c兩支試管內(nèi)的產(chǎn)物都是RNA
C．a、d試管內(nèi)模擬的是DNA復制過程D．c、d試管內(nèi)模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．為驗證生長素和赤霉素對植物生長的影響，某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h，然后分別轉(zhuǎn)入5種不同濃度的生長素和赤霉素溶液中，同時以含糖的磷酸鹽緩沖液作對照，在23℃的條件下培養(yǎng)24h后逐一測量切段長度．實驗重復5次，結(jié)果取平均值，并繪制成如圖．請回答：
（1）生長素和赤霉素是對植物生長發(fā)育具有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物；赤霉素的主要合成部位有未成熟（未成熟的/成熟的/萌發(fā)的）種子、幼根和幼芽．
（2）某同學將胚芽鞘尖端以下的切段浸入蒸餾水中1h的目的是排除內(nèi)源植物激素對實驗結(jié)果的影響．要得到5種濃度的溶液，應(yīng)將生長素和赤霉素溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中．
（3）該生物興趣小組的同學在分析實驗結(jié)果時發(fā)現(xiàn)，濃度為0.1mg/L的赤霉素實驗所進行的5次實驗中，有一次的結(jié)果與其它4次有明顯差異，從而導致該濃度下的平均值偏差較大．你認為在做原始記錄時，對該次的實驗數(shù)據(jù)不應(yīng)該（應(yīng)該/不應(yīng)該）舍棄．本次實驗結(jié)果不能（能/不能）體現(xiàn)生長素作用的兩重性．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．下列關(guān)于腐乳制作和泡菜制作的說法正確的是（　�。�
A．腐乳制作主要依賴毛霉產(chǎn)生的蛋白酶、脂肪酶，所以使豆腐上長毛霉是很關(guān)鍵的一步
B．腐乳制作中鹽、鹵湯中的酒和香辛料都只是起防腐殺菌作用
C．泡菜制作時，鹽水要煮沸冷卻后使用，壇口必須密封
D．溫度過高、食鹽用量不足、腌制時間過短，會使泡菜亞硝酸鹽含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．以下關(guān)于血紅蛋白提取和分離的過程及原理敘述正確的是（　�。�
A．紅細胞洗滌過程中要加入5倍體積的蒸餾水，重復洗滌3次
B．分離紅細胞時采用低速長時間離心
C．紅細胞釋放出血紅蛋白只需要加入蒸餾水就可
D．在透析過程中，血紅蛋白溶液中的離子和小分子不斷通過半透膜擴散進入到pH=7的磷酸緩沖液中

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人體肥胖是受多基因控制的遺傳現(xiàn)象．新近研究發(fā)現(xiàn)，調(diào)控肥胖的基因是IRX3和IRX5．這兩個基因能調(diào)節(jié)人體的“產(chǎn)熱機制”，決定過多攝入的熱量的去向--消耗還是存儲．請回答下列問題：
（1）在營養(yǎng)過剩的條件下，肥胖發(fā)生率明顯增高，說明肥胖是由共同作用的結(jié)果．研究發(fā)現(xiàn)，肥胖人群中糖尿病發(fā)病率顯著高于體重正常人群，且該類型糖尿病患者的血液中胰島素含量正常甚至偏高，其發(fā)病的直接原因是組織細胞的細胞膜表面胰島素受體減少（或異常）．
（2）IRX3和IRX5通過控制從而控制牛物體的性狀．組成IRX3和IRX5的眾多核苷酸中，只要有一個核苷酸的差異就能決定“胖”或“瘦”，說明基因的特定的堿基排列順序代表著基因的遺傳信息．
（3）糖皮質(zhì)激素可影響IRX3和IRX5基因的表達．如果給正常機體注射過量的某種糖皮質(zhì)激素，通過反饋調(diào)節(jié)機制會使這種激素的分泌量減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．可遺傳變異有三種類型：基因突變、基因重組、染色體變異．關(guān)于這三種類型敘述正確的是（　�。�
A．通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個體都是可育的
B．黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異
C．利用單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生
D．果蠅的缺刻翅是染色體部分重復

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況．下列敘述正確的是（　�。�
A．該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段
B．該植物在a和h時刻呼吸作用與光合作用相等
C．ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同
D．與c點相比，e點植物細胞內(nèi)的C3含量將減少

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科目：高中生物 來源： 題型：實驗題

11．“藏”在胃部的幽門螺桿菌，會導致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍，第一種觀點認為是由于該細菌直接從胃壁細胞內(nèi)獲取營養(yǎng)物質(zhì)，而使胃壁細胞死亡，導致潰爛；第二種觀點認為是細菌在生活過程中，分泌毒素導致胃壁細胞潰爛．有人設(shè)計了下列實驗步驟，請回答相關(guān)問題：
實驗器材：細菌培養(yǎng)基、HCI、NaOH、動物細胞培養(yǎng)液、胚胎細胞、培養(yǎng)皿若干、無菌水、恒溫箱等．
實驗步驟如圖
①結(jié)合上述實驗過程，擬定該實驗具體的研究課題：探究幽門螺桿菌產(chǎn)生的毒素對細胞生長的影響．
②實驗中用細菌過濾器的是除去幽門螺桿菌，避免其對實驗的干擾．
③對提取液1、2為何還要調(diào)節(jié)pH后才加入動物細胞培養(yǎng)液中？防強酸對正常細胞造成影響．
④該實驗丙、丁兩組中，屬于對照組的是�。�
⑤支持第一種觀點的實驗結(jié)果是丙、丁兩組的細胞均正常．
⑥支持第二種觀點的實驗結(jié)果是丙組細胞大量死亡，丁組細胞正常．

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