Question

6．請根據(jù)如圖所示“種群生長”的坐標(biāo)曲線，回答下列有關(guān)問題：
（1）馬纓丹是一種生活于熱帶地區(qū)的有毒植物，為達(dá)到觀賞目的人們把它引種到夏威夷，一段時間后，馬纓丹大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成嚴(yán)重威脅，圖中曲線Ⅰ符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．
（2）根據(jù)生態(tài)原理，世界人口增長應(yīng)該表現(xiàn)為圖中曲線Ⅱ，若出現(xiàn)cd段則表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長．
（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群進(jìn)化速度較快的是曲線Ⅱ，其進(jìn)化過程中基因頻率一定（一定、不一定）會發(fā)生改變．
（4）太湖藍(lán)藻事件使太湖美麗的形象大打折扣，若曲線Ⅱ表示太湖中藍(lán)藻增長曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到f點(diǎn)后，增長速率為0．
（5）依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn)，人們在進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行，原因是e點(diǎn)時種群數(shù)量的增長速率最大．

Answer 1

分析 1、根據(jù)曲線圖分析，曲線Ⅰ表示J型曲線，曲線Ⅱ表示S型曲線．
2、馬纓丹引種到夏威夷后大量繁殖，對夏威夷的畜牧業(yè)造成來生威脅，說明是J型增長，圖中曲線Ⅰ符合；自然環(huán)境下，人口的增長為S型曲線，圖中曲線Ⅱ符合，cd段表示種群的數(shù)量下降，即人口出現(xiàn)了負(fù)增長．

解答 解：（1）Ⅰ表示“J”型曲線，Ⅱ表示“S”型曲線；外來物種入侵，短時間內(nèi)因沒有天敵、氣候等條件適宜等，會出現(xiàn)J型增長，符合馬纓丹瘋狂蔓延的趨勢．
（2）自然環(huán)境下，人口的增長為S型曲線，與圖中曲線Ⅱ符合；若出現(xiàn)cd段則表明人口數(shù)量下降，表明人口出現(xiàn)了負(fù)增長．
（3）曲線Ⅰ和曲線Ⅱ代表的種群中，進(jìn)化速度較快的是曲線Ⅱ．因?yàn)榍�線Ⅱ代表的種群其環(huán)境阻力大，生存斗爭激烈，基因頻率變化大，進(jìn)化快．進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以進(jìn)化過程中種群的基因頻率一定會發(fā)生改變．
（4）當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到f點(diǎn)后，出生率=死亡率，增長速率為0．
（5）據(jù)圖分析，e點(diǎn)時種群數(shù)量為$\frac{K}{2}$，種群增長速率最大，所以狩獵或海洋捕撈作業(yè)時，應(yīng)把握在e點(diǎn)后進(jìn)行，并保證作業(yè)后種群數(shù)量維持在e點(diǎn)附近．
故答案為：
（1）Ⅰ
（2）Ⅱcd 
（3）曲線Ⅱ一定
（4）f
（5）e  　e點(diǎn)時種群數(shù)量的增長速率最大

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示，考查種群的數(shù)量特征、數(shù)量變化規(guī)律的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．