A. | 不要生育 | B. | 妊娠期加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) | C. | 只生女孩 | D. | 只生男孩 |
分析 幾種常見(jiàn)的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過(guò)女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得。
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆 ⑾忍烀@啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類(lèi)外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
解答 解:該病致病基因是XD,可見(jiàn)該病為伴X染色體顯性遺傳病.該患病男子的基因型為XDY,其與正常女子(XdXd)結(jié)婚,后代女孩(XDXd)都患病,男孩(XdY)都正常.因此,為預(yù)防生下患該病的孩子,應(yīng)該選擇只生男孩.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類(lèi)遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型、特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)題干信息判斷這對(duì)夫婦的基因型,再判斷子代的情況,進(jìn)而選出正確的答案.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [H]和ATP | B. | ATP和CO2 | C. | 五碳化合物和酶 | D. | 三碳化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定 | |
B. | 群落演替過(guò)程中的生物多樣性逐漸降低 | |
C. | 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無(wú)關(guān) | |
D. | 基因多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素和胰高血糖素共同調(diào)節(jié)血糖,讓血糖濃度穩(wěn)定在一定范圍內(nèi),因而胰島素和胰高血糖素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用 | |
B. | 生長(zhǎng)素總是從植物體的高處向低處運(yùn)輸 | |
C. | 生長(zhǎng)素可以加快新陳代謝,因而生長(zhǎng)素是一種高效的酶 | |
D. | CO2可以有效刺激呼吸中樞,從而使呼吸加深加快,因而CO2也可以調(diào)節(jié)生命活動(dòng),屬于體液調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 疫苗雖沒(méi)有致病性,但是接種疫苗后機(jī)體一般會(huì)發(fā)生特異性免疫反應(yīng) | |
B. | HIV攻擊人體T細(xì)胞最終使機(jī)體免疫能力幾乎全部喪失而容易被感染 | |
C. | 機(jī)體再次接觸抗原時(shí),體內(nèi)全部記憶細(xì)胞都迅速增殖并產(chǎn)生大量抗體 | |
D. | 艾滋病患者死于惡性腫瘤的主要原因是免疫系統(tǒng)監(jiān)控和清除功能的缺失 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)肝細(xì)胞的分裂加快時(shí),AFP合成量會(huì)增加 | |
B. | 肝細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體會(huì)參與AFP的加工與運(yùn)輸 | |
C. | 肝細(xì)胞發(fā)生癌變后因細(xì)胞膜上粘連蛋白減少而容易發(fā)生擴(kuò)散 | |
D. | AFP能對(duì)細(xì)胞的分化起促進(jìn)作用 |
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