科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用胚胎分割移植的辦法,可以使一頭雄性良種牛在一年內繁殖數百頭自己的后代 |
B、試管牛的培育只涉及到體外受精和早期胚胎的體外培養(yǎng)兩項技術 |
C、克隆牛的繁育屬于有性生殖 |
D、使用人工授精的方法可以在短時間內繁殖大量的良種牛 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調節(jié) |
B、甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產熱量都增加 |
C、促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素只作用于肝臟 |
D、血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀激素釋放激素分泌減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲狀腺激素可促進機體代謝產熱 |
B、甲狀腺激素的分泌受下丘腦直接調節(jié) |
C、甲狀腺激素分泌的調節(jié)既有分級調節(jié),也有反饋調節(jié) |
D、甲狀腺激素較多時對下丘腦和垂體的活動具有抑制作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、效應T細胞可以產生抗體 |
B、細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體 |
C、人體抵御流感病毒主要依靠細胞免疫 |
D、進行細胞免疫時,抗原需要被吞噬細胞攝取和處理 |
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