探究植物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)驗(yàn)選擇紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞而不選擇內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其主要原因是
A. 外表皮細(xì)胞中有中央大液泡,而內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有
B. 外表皮細(xì)胞能發(fā)生滲透作用,而內(nèi)表皮細(xì)胞不能
C. 外表皮細(xì)胞的細(xì)胞液中含有紫色的色素,而內(nèi)表皮細(xì)胞中沒有
D. 外表皮細(xì)胞比那表皮細(xì)胞更容易發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省漯河市高三模擬測試8生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是不同條件對番茄光合作用的影響。圖甲表示在最適溫度及其他條件保持不變的條件下,番茄葉片CO2釋放量隨光照強(qiáng)度變化的曲線。圖中B、C、D是橫坐標(biāo)上的點(diǎn);圖乙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。請據(jù)圖同答下列問題。
(1)圖甲中E點(diǎn)后曲線保持水平不變,此時限制番茄光合作用速率的主要環(huán)境因素是__________,若圖中其他條件不變,溫度上升5℃則E點(diǎn)將向______方向移動,圖甲中的C點(diǎn)驟變?yōu)開________點(diǎn)時,短時間內(nèi)三碳化合物的含量將上升(請用圖中橫坐標(biāo)上的字母回答)。
(2)圖甲中B點(diǎn)時,番茄葉肉細(xì)胞內(nèi)能為細(xì)胞主動運(yùn)輸吸收K+提供ATP的場所有________,在C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度下,番茄葉肉細(xì)胞中的磷酸分子在葉綠體中的移動方向是______。
(3)圖乙表示隨著土壤含水量降低,番茄的氣孔導(dǎo)度降低,但細(xì)胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,最后阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為細(xì)胞內(nèi)水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響_______反應(yīng),而且不能恢復(fù)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在________條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行________處理,對照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率________,則觀點(diǎn)一不成立。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省南昌市高三上摸底調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻高桿(A)對矮桿(a)為顯性,抗病(B)對感。╞)為顯性,兩對基因獨(dú)立遺傳。若讓基因型為Aabb的水稻與“某水稻”雜交,子代高桿抗。焊邨U感病:矮桿抗病:矮桿感病=3: 3:1:1, 則“某水稻”的基因型為
A.AaBb B.AaBB C.a(chǎn)aBb D.a(chǎn)abb
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列人和動物體內(nèi)的生理活動,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是
A.丙酮酸氧化分解形成二氧化碳
B.基因表達(dá)過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.抗體與抗原的特異性結(jié)合
D.分泌蛋白的合成和分泌
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第二次周測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的說法,不正確的是
A.分別使用35S、32P對同一個噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA進(jìn)行標(biāo)記
B.保溫、攪拌和離心等操作不當(dāng),對實(shí)驗(yàn)結(jié)果會產(chǎn)生影響
C.實(shí)驗(yàn)證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì),
D.實(shí)驗(yàn)中上精液和沉淀物中都出現(xiàn)了放射性
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究證實(shí)ATP既是“能量通貨”,也可作為神經(jīng)細(xì)胞間信息傳遞中的一種信號分子,其作為信號分子的作用機(jī)理下圖所示。請分析回答:
(1)神經(jīng)細(xì)胞中的ATP主要來自 (生理過程),其結(jié)構(gòu)簡式是 。正常成年人安靜狀態(tài)下24小時有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是 。
(2)由圖可知,細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,磷酸基團(tuán)逐個脫離下來。最后剩下的是 。
(3)一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化。據(jù)圖分析,科學(xué)家當(dāng)初推測ATP可作為神經(jīng)細(xì)胞間傳遞信息的信號分子的實(shí)驗(yàn)思路是:①科學(xué)家用化學(xué)物質(zhì)阻斷
后,發(fā)現(xiàn)靶細(xì)胞膜能接受到部分神經(jīng)信號;②科學(xué)家尋找到靶細(xì)胞膜上有ATP的 。
(4)為了研究X物質(zhì)對動物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時。然后測量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次試驗(yàn)后:所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)編號 | X物質(zhì)濃度(ng mL-1) | 細(xì)胞內(nèi)ATP濃度(nmoL mL-1) | 細(xì)胞死亡百分率 |
A | 0 | 80 | 1 |
B | 2 | 70 | 3 |
C | 4 | 50 | 10 |
D | 8 | 20 | 25 |
E | 16 | 5 | 70 |
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是 。
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)因變量之間的聯(lián)系是 。
③若用混有濃度為2ng mL-1的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的 ,影響消化;妨礙 ,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將某一經(jīng)3H標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞經(jīng)過兩次連續(xù)分裂后形成4個大小相等的子細(xì)胞.下列有關(guān)說法正確的有
①若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均含3H;
②若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其DNA均含3H;
③若子細(xì)胞中的染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生基因重組;
④若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,則是同源染色體彼此分離的結(jié)果;
⑤若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0.
A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省牡丹江市一高高三上開學(xué)摸底生物試卷(解析版) 題型:選擇題
男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是
A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1∶1
B.染色單體數(shù)目比值為4∶1
C.染色體上的DNA數(shù)目比值為4∶1
D.常染色體數(shù)目比值為2∶1
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上第一次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于無子西瓜與無子番茄的說法中正確的是( )
A.利用無子西瓜與無子番茄枝條分別扦插,形成的新植株仍能結(jié)出無子果實(shí)
B.無子西瓜與無子番茄由于沒有種子,生產(chǎn)上需要年年重新育種
C.無子西瓜與無子番茄的發(fā)育都離不開生長素的作用
D.無子西瓜與無子番茄的培育基本原理相同
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