A. | 脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=減基總數(shù)=m | B. | 堿基之間的氫鍵數(shù)為($\frac{3m}{2}$)-n | ||
C. | 一條鏈中A+T的數(shù)量為n | D. | 鳥嘌呤的數(shù)量為$\frac{m-n}{2}$ |
分析 DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn):(1)由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu);(2)外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連結(jié)構(gòu)成基本骨架,內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成堿基對(duì).堿基間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,即A-T、C-G.已知在一個(gè)雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$.
解答 解:A、每個(gè)脫氧核苷酸分子含有一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子堿基,所以脫氧核苷酸數(shù)=磷酸數(shù)=堿基總數(shù)=m,A正確;
B、A和T之間有2個(gè)氫鍵、C和G之間有3個(gè)氫鍵,則堿基之間的氫鍵數(shù)2n+3×$\frac{m-2n}{2}$=$\frac{3m}{2}-n$,B正確;
C、雙鏈DNA中,A=T=n,則根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,一條鏈中A+T的數(shù)量為n,C正確;
D、雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為m,腺嘌呤數(shù)為n,則A=T=n,則C=G=$\frac{m-2n}{2}$,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,要求考生熟記DNA分子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則即應(yīng)用,能對(duì)題中各敘說作出準(zhǔn)確的判斷.本題的難點(diǎn)是②和③,要求考生明確雙鏈DNA分子中,A和T之間有2個(gè)氫鍵、C和G之間有3個(gè)氫鍵,同時(shí)理解雙鏈DNA分子中互補(bǔ)配對(duì)的堿基之和的比值與每一條單鏈中該比值相等.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
A組 | B組 | C組 | |
目鏡 | 5× | 15× | 15× |
物鏡 | 10× | 10× | 40× |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 激素 | 分泌腺體 | 生理作用 |
A | 胰高血糖素 | 胰島A細(xì)胞 | 促進(jìn)肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 |
B | 促甲狀腺激素 | 甲狀腺 | 促進(jìn)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性 |
C | 抗利尿激素 | 下丘腦 | 促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收 |
D | TRH | 下丘腦 | 促進(jìn)垂體合成與分泌TSH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)由藍(lán)變黃再變綠 | |
B. | 分離色素時(shí),橙黃色的色素帶距離濾液細(xì)線最遠(yuǎn) | |
C. | 將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑,呈現(xiàn)磚紅色沉淀 | |
D. | 將質(zhì)壁分離復(fù)原的細(xì)胞用龍膽紫染色,可觀察染色體的形態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用反轉(zhuǎn)錄方法得到的目的基因有內(nèi)含子 | |
B. | 基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的 | |
C. | 馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞 | |
D. | 同一種限制酶處理質(zhì)粒和含有目的基因的DNA,可產(chǎn)生相同黏性末端 |
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科目:高中生物 來源:2016屆?诤蠋煷蟾街泻?谥袑W(xué)高三第五次模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)酶與ATP的相關(guān)敘述正確的是( )
A.有些酶的組成元素與ATP的組成元素相同
B.酶的作用條件較溫和,只能在生物體內(nèi)起作用
C.葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的ATP只能用于光合作用的暗反應(yīng)階段
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)ATP的合成速度大于分解速度
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