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【題目】飲酒之后無法“走直線”,最可能與下列哪個結構有直接關系(

A.腦干B.脊髓C.大腦皮層D.小腦

【答案】D

【解析】

大腦皮層是調節(jié)機體活動的最高級中樞,其上有語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞;小腦是維持身體平衡的中樞;腦干有許多重要的生命活動中樞,如心血管中樞、呼吸中樞等;脊髓是調節(jié)軀體運動的低級中樞。

小腦有維持平衡、協(xié)調運動的功能,走路不穩(wěn)即與小腦的麻醉有關,故ABC錯誤,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下為某植株自交產生后代過程,以下對此過程及結果的描述,錯誤的是

AaBb AB、Ab、aB、ab 受精卵 子代:N種表現(xiàn)型(9:6:1)

A. A、a 與B、b的自由組合發(fā)生在①過程

B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合

C. M、N分別代表9、3

D. 該植株測交后代性狀分離比為1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養(yǎng)因子 BDNF關系的部分圖解,請據圖回答問題:

1突觸小泡中的b物質是 ,該物質通過 方式進入突觸間隙。

2運動應激能促進a過程,a過程是指BDNF基因的

3b物質與AMPA結合后興奮傳導至d處時,d處細胞膜內外電荷的分布情況 。

4據圖可知,BDNF具有 和激活突觸后膜上相應受體的作用,從而促進興奮在突觸處的傳遞。

5圖中c是突觸蛋白,它在海馬區(qū)的密度和分布可間接反映突觸的數量和分布情況。有實驗表明,水迷宮訓練后大鼠海馬區(qū)突觸蛋白表達明顯增強,大鼠學習記憶受損后突觸蛋白表達水平下降。由此推測,長期記憶可能與 的建立有關。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核孔是細胞核與細胞質間進行物質運輸的通道。下列物質中,一般不經核孔進行運輸的是

A.蛋白質B.C.RNAD.DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細胞質基質、葉綠體基質和線粒體基質的共性的是(
A.都含有DNA
B.都含有許多種酶
C.都含有結合水
D.都能參與能量代謝活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程發(fā)生在人體內環(huán)境中的是(

A.激素與細胞膜上的受體結合B.葡萄糖脫氫分解產生丙酮酸

C.食物中的蛋白質經消化被水解成氨基酸D.胰腺細胞合成和分泌胰液

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【題目】進食可刺激胃腺細胞分泌胃液,胃液中含有胃酸及胃蛋白酶,有利于消化。

(1)胃酸可以殺滅進入胃內的細菌,這屬于機體的____________免疫;胃蛋白酶僅對食物中的蛋白質成分有消化作用,這體現(xiàn)了酶的____________性。

(2)哺乳動物進食時,食物尚未進入胃內就可引起胃液分泌,稱為頭期胃液分泌。該過程受神經調節(jié)和神經-體液調節(jié)的共同調控,如圖所示。

①胃泌素通過_____運輸到達胃腺細胞,促進胃液分泌。若胃酸分泌過多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調節(jié)方式叫做_____________。

②促進胃腺細胞分泌胃液的信號物質除胃泌素外還有______。

(3)為探究兩種調節(jié)機制對頭期胃液分泌的影響,有人用同一只狗連續(xù)進行了以下實驗:

① 步驟2中胃液的分泌是__________________調節(jié)的結果。

② 步驟3的目的是_________________________________

③ 步驟4是為了確定在________________調節(jié)作用下的胃液分泌量。

④ 重復上述實驗均得到相同結果,表明在頭期胃液分泌的兩種調節(jié)機制中,_________________的作用效應更大;二者共同作用效應__________(大于/小于/等于)各自單獨作用效應之和。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原生質體(去除細胞壁的植物細胞)長度和細胞長度之比(設為Y)可以反映成熟植物細胞在外界溶液中失水和吸水情況。現(xiàn)將黑藻葉肉細胞分為兩組,分別浸潤在濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液和濃度為lmol/1的硝酸鉀溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測量Y值,其結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是

A. 黑藻葉肉細胞在兩種溶液中均發(fā)生了質壁分離

B. 實驗開始15分鐘后,乙組細胞的細胞液濃度達到最高

C. 實驗開始30分鐘后,乙組的細胞已經死亡,細胞體積不再變化

D. 曲線乙說明細胞失水處于質壁分離狀態(tài)時,仍能吸收礦質離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】醫(yī)生給呆小癥、侏儒癥和糖尿病患者分別口服相應的激素,有療效的是

A.呆小癥和侏儒癥

B.只有呆小癥

C.呆小癥和糖尿病

D.侏儒癥和糖尿病

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