A. | 噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 最后釋放出的100個噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含32P | |
C. | 標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物中含有少量放射性的原因是經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上 |
分析 噬菌體侵染細(xì)菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.噬菌體侵染細(xì)菌的實驗步驟:分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì).
解答 解:A、噬菌體侵染細(xì)菌的實驗可以證明DNA是遺傳物質(zhì),但不能證明是主要的遺傳物質(zhì),A錯誤;
B、DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),所以最后釋放出的100個噬菌體中,只有2個噬菌體的DNA含32P,B錯誤;
C、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能在培養(yǎng)基中直接培養(yǎng),所以標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,然后再用含32P的細(xì)菌的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體,C錯誤;
D、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,沉淀物中含有少量放射性的原因是經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上,沒有與大腸桿菌分離,D正確.
故選:D.
點評 本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實驗的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前期和中期 | B. | 前期和末期 | C. | 中期和后期 | D. | 后期和末期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三上學(xué)期9月第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述不正確的是
A.實驗過程中孟德爾運用了雜交實驗法和假說—演繹法
B.用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,結(jié)果既可靠又容易分析
C.“成對的遺傳因子彼此分離”是孟德爾提出假說的主要內(nèi)容之一
D.孟德爾提出的假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一條多肽鏈,分子式為CXHYNWOZS,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:
分析推算可知,水解得到的氨基酸個數(shù),③氨基酸個數(shù)依次為多少個
A.W-2,W-Z+1 B.Z-1,W-Z+1
C.Z,W-Z-1 D.Z-1,W-Z-1
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥的 | B. | 家兔的 | C. | 真菌的 | D. | 細(xì)菌的 |
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