A. | 前期和中期 | B. | 前期和末期 | C. | 中期和后期 | D. | 后期和末期 |
分析 動、植物細胞有絲分裂過程的異同:
植物細胞 | 動物細胞 | ||
間期 | 相同點 | 染色體復制(蛋白質(zhì)合成和DNA的復制) | |
前期 | 相同點 | 核仁、核膜消失,出現(xiàn)染色體和紡錘體 | |
不同點 | 由細胞兩極發(fā)紡錘絲形成紡錘體 | 已復制的兩中心體分別移向兩極,周圍發(fā)出星射,形成紡錘體 | |
中期 | 相同點 | 染色體的著絲點,連在兩極的紡錘絲上,位于細胞中央,形成赤道板 | |
后期 | 相同點 | 染色體的著絲點分裂,染色單體變?yōu)槿旧w,染色單體為0,染色體加倍 | |
末期 | 不同點 | 赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個. | 細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞 |
相同點 | 紡錘體、染色體消失,核仁、核膜重新出現(xiàn) |
解答 解:動植物細胞有絲分裂過程的不同主要發(fā)生在前期和末期:
(1)前期紡錘體的形成過程不同:動物細胞中紡錘體是由中心體發(fā)出星射線形成的;植物細胞中紡錘體是由細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成的.
(2)末期細胞質(zhì)的分開方式不同:動物細胞中部出現(xiàn)細胞內(nèi)陷,把細胞質(zhì)隘裂為二,形成兩個子細胞;植物赤道板出現(xiàn)細胞板,擴展形成新細胞壁,并把細胞分為兩個.
故選:B.
點評 本題考查動植物細胞有絲分裂的異同點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,掌握動植物細胞有絲分裂的異同點,明確兩者的區(qū)別在于前期和末期,再選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP釋放能量往往與某些放能反應相關(guān)聯(lián) | |
B. | 細胞連續(xù)分裂時,伴隨著ATP-ADP循環(huán) | |
C. | ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成 | |
D. | 光反應產(chǎn)物中只有ATP是碳反應中將二氧化碳還原為糖的能源物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 油菜開花時遇陰雨天影響傳粉,可以噴灑一定濃度的生長素溶液以維持產(chǎn)量 | |
B. | 移栽植物時保留幼葉和幼芽有利于生根 | |
C. | 利用生長素的類似物除去禾本科農(nóng)作物田中的雙子葉雜草 | |
D. | 番茄花蕾期去雄、套袋,花成熟期涂抹生長素可以獲得無子番茄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能被蛋白酶水解而失活 | |
B. | 使蛋白質(zhì)變性的因素都可使酶變性失活 | |
C. | 具有蛋白質(zhì)所具有的化學顯色反應 | |
D. | 降低化學反應活化能,使反應速率加快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)生病變的細胞 | B. | 體內(nèi)結(jié)腸細胞中 | ||
C. | 親本配子中 | D. | 體內(nèi)的幾乎每個細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
B. | 最后釋放出的100個噬菌體中,有98個噬菌體的DNA含32P | |
C. | 標記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 用35S標記的T2噬菌體侵染未標記的大腸桿菌,沉淀物中含有少量放射性的原因是經(jīng)攪拌與離心后有少量含35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上 |
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項不是真核細胞和原核細胞的區(qū)別
A.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA,但有的原核細胞遺傳物質(zhì)是RNA
B.真核細胞有以核膜為界限的細胞核,但原核細胞沒有
C.真核細胞具有多種細胞器,但原核細胞只有核糖體一種細胞器
D.真核細胞可以進行有絲分裂,但原核細胞不能進行有絲分裂
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