A. | 獨(dú)立遺傳的兩對相對性狀,兩對相對性狀的分離相互影響 | |
B. | -對等位基因的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的 | |
C. | 兩對等位基因的條交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比是固定的 | |
D. | 在雌雄動(dòng)物的雜交實(shí)驗(yàn)中,性狀分離可能有著性別的差異 |
分析 性狀分離是指具有一對相對性狀的親本雜交,F(xiàn)1全部個(gè)體都表現(xiàn)顯性性狀,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2個(gè)體大部分表現(xiàn)顯性性狀,小部分表現(xiàn)隱性性狀的現(xiàn)象,即在雜種后代中,同時(shí)顯現(xiàn)出顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象.
解答 解:A、獨(dú)立遺傳的兩對相對性狀,兩對相對性狀的分離沒有影響,A錯(cuò)誤;
B、一對等位基因的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比可能是3:1(完全顯性)或1:2:1(不完全顯性),B錯(cuò)誤;
C、兩對等位基因的雜交實(shí)驗(yàn),F(xiàn)1自交的性狀分離比不是固定的,可能是9:3:3:1或9:7或12:3:1等,C錯(cuò)誤;
D、在雌雄動(dòng)物的雜交實(shí)驗(yàn)中,性狀分離可能有著性別的差異,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因與性狀以及遺傳規(guī)律的有關(guān)知識(shí),要求考生掌握一對等位基因的雜交實(shí)驗(yàn)中不同顯隱性條件下的性狀分離比,以及兩對等位基因控制一對相對性狀和兩對相對性狀實(shí)驗(yàn)中的后代的性狀分離比,同時(shí)要求考生具有一定的理解能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用進(jìn)廢退 | B. | 獲得性遺傳 | ||
C. | 生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的 | D. | 自然選擇決定進(jìn)化方向 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級(jí)利用 | |
B. | 使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) | |
C. | 通過生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 | |
D. | 大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②發(fā)生于有絲分裂間期,中心粒倍增并移向細(xì)胞兩極 | |
B. | ②→③過程中染色質(zhì)不斷螺旋,同源染色體有聯(lián)會(huì)的現(xiàn)象 | |
C. | ③→④過程發(fā)生在有絲分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)增加一倍 | |
D. | ④→⑤過程中細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板并重現(xiàn)核膜、核仁 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一下開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
題文下列物質(zhì)中,能夠直接給細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的是 ( )
A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.糖 D.ATP
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