4．繁殖季節(jié)雄鳥長出鮮艷的羽毛，不斷鳴叫，并對雌鳥擺出各種姿態(tài)．下列相關(guān)說法不正確的是（　�。�
A．雌、雄鳥之間的信息傳遞是單向的B．繁殖季節(jié)時(shí)雄鳥鳴叫屬于物理信息
C．雄鳥對雌鳥擺出姿態(tài)屬于行為信息D．雌雄鳥間的信息傳遞利于種群繁衍

分析 生態(tài)系統(tǒng)的信息種類有物理信息、化學(xué)信息、行為信息三類．生態(tài)系統(tǒng)的信息的作用：1、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用，生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞．2、信息還能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

解答 解：A、雌、雄鳥之間的信息傳遞是雙向的，A錯(cuò)誤；
B、鳥鳴叫是通過物理過程傳遞的，屬于物理信息，B正確；
C、雄鳥對雌鳥擺出姿態(tài)屬于行為信息，C正確；
D、雌雄鳥間的信息傳遞利于種群繁衍，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查信息傳遞的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列實(shí)驗(yàn)操作的敘述中，不正確的是（　　）
A．鑒定可溶性還原糖時(shí)，需要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
B．鑒定花生子葉中的脂肪，需要用顯微鏡才能觀察到被染成橘黃色的脂肪滴
C．可用雙縮脲試劑，在不加熱情況下，與蛋白質(zhì)反應(yīng)生成紫色化合物
D．口腔上皮細(xì)胞經(jīng)處理后用甲基綠染色，可觀察到綠色的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列是有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)思想的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋屬于假說-演繹法的“提出假說”
B．薩頓利用類比推理法證實(shí)基因在染色體上
C．格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是“轉(zhuǎn)化因子”
D．沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述正確的是（　�。�
A．反射是動(dòng)物體或人體對外界環(huán)境變化做出的無規(guī)律性應(yīng)答
B．興奮是指細(xì)胞或者組織由相對活躍狀態(tài)變?yōu)橄鄬o止?fàn)顟B(tài)
C．神經(jīng)纖維局部電流的方向都是從興奮部位流向未興奮部位
D．獅子捕食斑馬的過程中興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（　�。�
A．在血細(xì)胞計(jì)數(shù)板的中央滴一滴培養(yǎng)液后蓋上蓋玻片
B．如果每個(gè)小方格中酵母菌過多就需要增加稀釋倍數(shù)
C．制片前不輕輕震蕩試管一定會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)會(huì)偏大
D．該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照組的同時(shí)也需做重復(fù)實(shí)驗(yàn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．埃博拉病毒在2014年奪去了多人的生命，下列關(guān)于該病毒的說法中正確的是（　�。�
A．只能寄生在其它生物的活細(xì)胞里
B．自己能制造有機(jī)物營養(yǎng)自身
C．屬于生命系統(tǒng)的最小層次
D．個(gè)體很小，要用光學(xué)顯微鏡才能觀察到

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列過程與生物膜的流動(dòng)性無關(guān)的是（　�。�
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．滲透作用C．抗體的分泌D．質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是植物細(xì)胞中由C、H、O三種元素組成的某種化合物的形成過程，請回答下面的問題．
（1）A是指單糖，其中細(xì)胞內(nèi)的重要能源物質(zhì)是葡萄糖，參與細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)組成的是脫氧核糖．
（2）若B是由2分子的A脫水縮合形成的，則常見B是蔗糖和麥芽糖，其中在麥芽糖溶液中加入新配制的斐林試劑并加熱煮沸2min，會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀．
（3）若B是由大量的A脫水縮合形成的，常見B是纖維素和淀粉，其中纖維素參與細(xì)胞壁的形成．

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省高三上二模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問題。

（一）下列4項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，需保持細(xì)胞生理活性的有 （填序號）。

①用高倍鏡觀察葉綠體和細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

②觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中DNA的分布

③探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

④觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂

（二）按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。

步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片蘚類小葉，蓋上蓋玻片。

步驟二： 。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中。

步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

（1）請地橫線上填寫出步驟二的操作方法。

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，正確的操作順序是

①把裝片放在載物臺上，使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方

②眼睛從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0．5cm處

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

④調(diào)節(jié)反光鏡，使視野明亮

⑤注視目鏡，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升，直到看清物像

⑥轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔

⑦調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰

⑧將要觀察的物像移動(dòng)到視野正中央

A．①③②④⑤⑦⑧⑥ B．③④①②⑤⑧⑥⑦

C．④③①⑦②⑥⑤⑧ D．①②③④⑦⑥⑤⑧

（3）選擇蔗糖作質(zhì)壁分離試劑的原因是（ ）

A．糖是生物體的重要組成物質(zhì) B．糖是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)

C．蔗糖分子能溶于水而透過細(xì)胞壁 D．蔗糖分子溶于水而不能透過半透膜

（4）如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅（植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）的0．3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是 、 。

（5）如果將步驟二中浸潤在0．3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間（裝片中的蘚類小葉保持在0．3g／mL的蔗糖溶液中）。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，如果A處呈綠色，可能的原是 。

（三）下列有關(guān)葉綠體色素的提取、分離及功能驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，敘述正確的是（多選）（ ）

A．用無水乙醇提取色素是因?yàn)樗姆N色素均溶于有機(jī)溶劑中

B．葉綠體色素之所以能夠在濾紙上分離開的原因是不同的色素分子大小不同

C．實(shí)驗(yàn)中要注意不能讓層析液沒及濾液細(xì)線，是為避免色素迅速擴(kuò)散進(jìn)入層析液中

D．將葉綠體色素提取液裝入試管，讓一束白光穿過該濾液后再經(jīng)三棱鏡對光進(jìn)行色散，光譜的顏色明顯減弱的是綠光

E．提取的葉綠素溶液，給予適宜的溫度、光照和CO2可進(jìn)行光合作用

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同步練習(xí)冊答案