A. | 核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞 | B. | 糖類、蛋白質(zhì)、細(xì)胞 | ||
C. | 蛋白質(zhì)、核酸、細(xì)胞 | D. | 核酸、蛋白質(zhì)、糖類 |
分析 1、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣:①有的蛋白質(zhì)是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白質(zhì)具有催化功能,如大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì);③有的蛋白質(zhì)具有運輸功能,如載體蛋白和血紅蛋白;④有的蛋白質(zhì)具有信息傳遞,能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動,如胰島素;⑤有的蛋白質(zhì)具有免疫功能,如抗體.
2、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
3、細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出的,揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有:
①細(xì)胞是一個有機體,一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成;
②細(xì)胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用;
③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生.
解答 解:①蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多樣;
②核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用;
③構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,自然界中的生物除病毒外其它生物均是由細(xì)胞構(gòu)成的.
故選:C.
點評 本題考查組成細(xì)胞的不同化合物的功能、細(xì)胞學(xué)說的知識,考生識記細(xì)胞內(nèi)不同化合物的功能,明確生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于胚胎移植的敘述不正確的是
A.胚胎移植屬于無性生殖
B.可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力
C.大大縮短了供體本身的繁殖周期
D.供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特征的胚胎
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項 | B. | 兩項 | C. | 三項 | D. | 全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
ABO血型抗原抗體系統(tǒng) | ||
血型 | 紅細(xì)胞表面抗原 | 血清中抗體 |
A | A | 抗B |
B | B | 抗A |
AB | A和B | 無 |
O | O | 抗A和抗B |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)分解的產(chǎn)物是氨基酸 | |
B. | 每種氨基酸只有一個氨基和一個羧基 | |
C. | 人體內(nèi)的氨基酸必須從食物中獲取 | |
D. | 每個氨基酸分子至少含有一個肽鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡 | |
B. | 先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | |
C. | 把視野調(diào)節(jié)到最亮,圖象才清晰 | |
D. | 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍鏡觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的形式外排需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量 | |
B. | 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過組織液作用于突觸后膜上的受體 | |
C. | 神經(jīng)纖維上靜息電位的產(chǎn)生主要是K+以主動運輸方式外流的結(jié)果 | |
D. | 當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合后,導(dǎo)致突觸后膜實現(xiàn)化學(xué)信號向電信號的轉(zhuǎn)換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15:1 | B. | 7:1 | C. | 1:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體的特異性免疫與非特異性免疫都與溶酶體有關(guān) | |
B. | DNA聚合酶在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成并運入細(xì)胞核 | |
C. | 性激素由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成,通過協(xié)助擴散進入組織液 | |
D. | 細(xì)胞生命活動所需ATP均在線粒體內(nèi)合成 |
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