A. | 過程①發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中 | B. | 過程②表示CO2的固定 | ||
C. | 能產(chǎn)生ATP的過程有②③④ | D. | 在人體細(xì)胞中能進(jìn)行的是過程③④ |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:①表示三碳化合物的還原,②表示二氧化碳的固定,③表示要呼吸作用的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,⑤表示酒精途徑的無氧呼吸.
解答 解:A、①表示C3化合物的還原,是光合作用過程中的暗反應(yīng),所以發(fā)生的場所是葉綠體基質(zhì),A正確;
B、②為CO2與C5化合物結(jié)合,所以表示CO2的固定過程,B正確;
C、圖中②表示CO2的固定,只消耗ATP,C錯誤;
D、③表示要呼吸作用的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,在人體細(xì)胞中能進(jìn)行有氧呼吸,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查光合作用與呼吸作用的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對光合作用與呼吸作用過程的識記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 12 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血紅蛋白和CO2 | B. | 尿素和維生素 | C. | 胰島素和纖維素 | D. | 載體和呼吸酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 6 | C. | 8 | D. | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)愈傷組織時培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的一種必需化合物,利用放射自顯影技術(shù)發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)集中于染色體、線粒體、葉綠體,說明被標(biāo)記的化合物是胸腺嘧啶脫氧核苷酸 | |
B. | 組成HIV病毒粒子與大腸桿菌內(nèi)核糖體的化學(xué)元素不同 | |
C. | 組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸都能在人體內(nèi)合成 | |
D. | 葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸分別是組成多糖、蛋白質(zhì)和核酸的單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)胞分化導(dǎo)致基因選擇性表達(dá),僅發(fā)生在胚胎發(fā)育早期 | |
B. | “黃曲霉素”超標(biāo)容易導(dǎo)致肝癌,這屬于病毒致癌因子 | |
C. | 老年人出現(xiàn)“白發(fā)”是因?yàn)樯胤e累增多 | |
D. | 在老鼠的胚胎發(fā)育過程中,指間蹼消失的原因是細(xì)胞凋亡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 藥用價值 | B. | 可供食用 | C. | 文學(xué)創(chuàng)作 | D. | 調(diào)節(jié)氣候 |
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.①主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場所
C.真核細(xì)胞的外層核膜上有大量核糖體
D.③在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,間期消失,末期重建
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